Статьи и мнения практикующих тенсегрити, воинов и путешественников, шаманов и магов... Список статей: |
Интервью, статьи и мнения
Статьи и мнения практикующих тенсегрити, воинов и путешественников, шаманов и магов... |
Ansi o летунах и о их роли в истории человечества
Небольшое эссе и довольно горячая дискуссия с участниками ныне закрытого форума Insensciety о роли летунов в истории человечества, намерениях и целях летунов Основное отличие летуна, с точки зрения человека, от иных форм неорганической жизни, заключается в том, что он имеет не точку сборки, а полосу восприятия. Причем, посредством этой полосы восприятия летун способен собирать до четырех полноценных, подобных нашему, миров одновременно и существовать вне этих миров. Благодаря этим своим свойствам летун способен варьировать степень своего присутствия в каждом отдельно взятом мире. Именно этим объясняется тот факт, что для человека летун не имеет постоянного размера и четкой формы. В зависимости от степени присутствия он воспринимается от небольшого облака, не имеющей четкой конфигурации, до огромных размеров структуры маслянисто черного цвета и высокой плотности. Так же эта способность позволяет ему принимать различные формы и конфигурации в нашем мире. Скорость летуна, не является скоростью в том смысле, как мы, люди, привыкли ее воспринимать. Скорость его перемещений в пространстве нашего мира реализуется за счет возможности мгновенно выходить из него, « сжимая» полосу восприятия, и тут же появляться в другой точке пространства нашего мира, снова входя в него за счет «расширения» полосы восприятия. Имея необходимость продемонстрировать, свою скорость передвижения в пространстве одного из миров летун, исчезая из одной точки, появляется в другой точке этого мира, что для неискушенного наблюдателя может выглядеть как перемещение в пространстве данного мира на огромной скорости. Если же говорить о скорости восприятия летуна и скорости его реакций на изменения в нашем мире, то они точно так же обусловлены этой его особенностью. Как мы все знаем из книг Кастанеды, источником изменений в мироздании является Орел. Именно он, создает изменения, в мирах побуждая существ, их населяющих, к развитию. Эти изменения реализуются не одновременно во всех мирах, а поэтапно. Как круги на воде расходятся от единого центра, так и волны энергии , несущие изменения в мироздании расходятся от единого источника их порождающих, Орла. Имея возможность присутствовать и наблюдать реализацию таких изменений в одном из миров, в других, где летун осуществляет свое присутствие, он действует исходя из уже полученного им опыта. Что и выглядит для наблюдателя ,с точкой сборки, как скорость восприятия и скорость реакции на изменения. Таким образом, скорость восприятия и реакций, обусловленная у существ с точкой сборки уровнем организации внутренних процессов, их интенсивностью, наработкой способностей и дисциплиной у летуна отсутствует как таковая. То же что мы склонны воспринимать за, названные выше свойства , всего лишь иллюзия реализуемая за счет свойств полосы восприятия, позволяющей осуществлять присутствие одновременно в нескольких мирах. Ум летуна, используется им исключительно как вспомогательное средство «первой необходимости». Он использует его для полноценной сборки мира и мгновенной оценки ситуации при «входе» в тот, или иной мир. Оценки степени существующих угроз. Именно поэтому оценки выдаваемые умом летуна по сути своей являются «эмоциональными реакциями»: напасть, или бежать, плохо, или хорошо, нравиться, или не нравиться. Летун никогда этим умом не размышляет и не использует его все время. Он пользуется им при входе и при выборе «жертвы». Любое свое взаимодействие он начинает с использования этого инструмента. После же получения результата, предполагающего возможность дальнейших действий, ум «отключается» и выполняет только «вспомогательную функцию», обеспечивающую жесткость фиксации на конкретном мире. Из такого описания можно подумать, что летун имеет какое-то начало. Но мы также знаем из книг Кастанеды, что нет никакого начала и конца. Летун, это своеобразная фиксация, как и всё сущее. Разница лишь в интенсивности и способе смещения этой фиксации. Летун смещает свою фиксацию тем, что продуцирует другие мысли. Летун не "продуцирует другие мысли", в том смысле, как это понимается людьми. Полоса восприятия, грубо говоря, предоставляет больше возможностей, чем требуется для сборки одного полноценного мира. Вот здесь летун и использует ум, как инструмент, позволяющий ему производить точную и жесткую настройку при "входе" в такой мир. Я немного другое имел в виду. То, что для Вселенной летуны также вечны как и сама она. И если не справляется один, то нет никаких гарантий, что не окажется другого. Поэтому самое ощутимое смещение у человека происходит тогда, когда он останавливает внутренний диалог.
Орёл значит тоже
смертен раз поедает осознание живых существ.
Описанием, об этом тоже в книгах говорилось. В какой-то известной степени мы можем об этом говорить, в том числе и терминах точки сборки с эманациями. Но что из себя представляет описание на самом деле, это уже относится к области непознаваемого. В чем ваш вопрос по сути? Если вы имеете ввиду, что летун не ест вас так же, как вы кушаете котлету, то да, он делает это иным образом. Если же говорить о сути процесса, то и вы, кушая котлету, и летун, кушая вас, поглощаете часть другого живого существа ради продления существования своего индивидуального осознания. Орел же не заинтересован в поглощении частей, или целого живого существа. Скорее можно говорить о том, что он вынужден утилизировать те индивидуальные осознания, которые исчерпав ресурс жизненных сил, так и не смогли достичь некоего критичного уровня развития, для продолжения своего существования. Хотя на самом деле этот процесс намного более сложный и многогранный. Но описывать его здесь я не стану, поскольку тема посвящена совершенно другому вопросу. Откуда это знание? Знание получено через сновидение. Основной метод наблюдение, выслеживание. Естественно, им нужна энергия, которая исходит от нас во время некотролируемых эмоциональных всплесков. Что становится возможным после накручивания нами определённого внутреннего диалога. Эмоциональными всплесками «питаются» не летуны, а неорганические существа иных видов. Поэтому наши эмоции летунам совершенно безразличны и используются ими как дополнительное средство контроля над людьми, а не как процесс, непосредственно обеспечивающий их «питание». Кроме того эмоция как таковая не порождает выброс энергии. Здесь вопрос в том, что та или иная эмоция служит побудителем к желанию, действию. К примеру, эмоция ненависти порождает желание навредить или уничтожить, того на кого она обращена. Именно это желание и порождает выброс энергии как таковой, направленный во вне по отношению к тому, кто испытывает данную эмоцию. А можешь рассказать про этих неоргаников по-подробнее? Кто они такие? Чем они отличаются от летунов? Есть несколько видов неорганических существ, с которыми летуны заключили соглашение. Суть и природа этого соглашения несколько отлична, от заключенного летунами с древними видящими, в результате чего все мы и получили чужеродное устройство. Эти неорганические существа пребывают под полным и тотальным контролем со стороны летунов. Контроль настолько тотален, что они выглядят как безвольные марионетки, направляемые волей летуна. Все эти неорганические существа имеют точку сборки, а не полосу восприятия. И это главное их отличие от летунов. Для того, чтобы иметь возможность "питания" подобного рода, эти неорганические существа создали и внедрили в наше восприятие ряд поведенческих реакций, шаблонов поведения. Таким образом они получили ситуацию при которой на определенный раздражитель, люди реагируют строго заданным образом. Цель таких реакций, это получение эмоционального всплеска, выброса энергии со строго определенными качествами, наиболее подходящими для таких неорганических существ. тупари...ой тупари......ЭМОЦИЯ- ЭТО ЭНЕРГИЯ! Энергия Любви, Энергия Ярости, Это все ЭНЕРГИЯ. Если нет энергии это подражание эмоциональности, это херовая актерская игра. Абсолютно все есть энергия, а не только эмоции. Но далеко не все эмоции порождают эмоциональные всплески и выбросы энергии. Целью же неорганических существ, о которых шла речь выше, является получение эмоционального всплеска, порождающего неконтролируемый, максимально доступный в данный момент времени, выброс энергии. Энергия в таком случае
направлена не вовне и не на того, по отношению к которому человек испытывает
ненависть (хотя он так считает). Зеркало саморефлексии порождает такую
ситуацию, что энергия направлена на образ, отражение другого возникающий внутри
картины мира самого человека. Поэтому происходит расщепление внутри самого
человека: энергия, не покидая кокона, оказывается недоступной и
заблокированной. Это и так и не так одновременно. Энергия с генерированная/трансформированная определенными энергетическими центрами направляется в энергетические каналы(волокна). Там же она не имея выхода, образовывает замкнутые контуры(петли, кольца и т.п.). Процесс ее "получения" неорганическими существами подобен тому, что в физике именуется индукцией(индукционные катушки). Вот таким вот образом неорганические существа и получают энергию. Они не полностью ее "скачивают" из такого замкнутого контура, но значительную ее часть. Оставшаяся же часть может быть возвращена в ходе перепросмотра и магических пассов. А через сновидение возвращается энергия, отобранная таким вот образом, только при целенаправленной работе с конкретными неорганическими существами. Ни кому не приходило,
а что это, собственно, за соглашение?
Но далеко не все эмоции порождают эмоциональные всплески и выбросы энергии. Да, не все, те эмоции, которые осознанны, таких всплесков не порождают. Как они реагируют на твоё выслеживание их? Реагируют по разному. Но летун никогда сам не нападал. Мое присутствие было замечено лишь однажды, да и то с "подачи" других существ. Сам не нападал. Натравил целую ораву подконтрольных неорганических существ. Пришлось уносить ноги. В принципе, все эти существа относятся к неорганическому осознанию и отличие в том, что у кого-то осознанность выше. Поэтому маги не заморачивались и назвали их всех летунами, чтобы как-то различать с теми неорганическими существами, что встречаются в сновидении. Я не думаю, что маги предшествующего времени этого не замечали, просто нам уже известно как они относились к классификациям. Мне не известно о чем заморачивались, или не заморачивались маги. Но летун имеет ряд существенных отличий от всех остальных неорганических существ. И эти отличия обусловлены наличием полосы восприятия, а не точки сборки, как у других. Кроме того летун называется именно так по совершенно конкретной причине, и это не его способность летать в атмосфере нашей планеты, на это способны и другие неорганические существа. Это способность "летать" с одного места, на широких полосах энергетических эманаций, на другое. И даже между различными полосами. В нескольких местах говорилось что летуны ушли (или их от нас убрали). Я сам замечаю летунов, но прочитав такую точку зрения стал задумываться может это не летуны. Какой летун по ощущениям, что понимаешь когда его чувствуешь? Убрали? Насмешил. Если не секрет, что это за места в которых такое говорилось? Когда фокусируешь свое внимание на летуне, то понимаешь/чувствуешь, что видишь только часть чего то значительно большего, того, что пребывает не только в нашем пространстве, но и одновременно в других. Еще вопрос. Может летун говорить по человечески или как-то сделать так чтобы ты слышал его. В интервью с быком летун говорит с человеком. Если летун говорит, то напимер в Англии его бы слышали на английском, а в Китае на китайском. Как он говорит нашим языком? И такое вообще может быть? Взаимодействие/общение с летуном происходит во втором внимании. Не стоит об этом забывать. А там нет того, что мы подразумеваем под разговором и его механизмом в первом внимании. Там есть то, что наша система интерпретации воспринимает как речь/разговор. И возможность такого общения обуславливается не речевыми различиями, а скоростью восприятия и со настроенностью при общении.К тому же послание всегда адресно. То есть ты можешь стоять рядом и видеть что двое, или более персонажей общаются между собой, но при этом не "услышишь" ни звука. И не сможешь понять о чем именно они общались, хотя сам факт общения, как такового ты и сможешь заметить. А вот такое. Общаешься на форуме или проходишь на улице мимо людей. И за тобой что-то начинает лететь или просто прилетает и потом идет разговор сопровождающийся откачкой энергии. Если такая штука сидит на тебе во время сна, то просыпаешься сильно разбитым. Это летун? Нет. Это не летун. Летун "заговорит" с тобой только тогда, когда ты перестанешь быть для него "пищей". Видишь ли у них есть такая странность, они с едой не разговаривают, а просто ее кушают. А все же как летуны
подбрасывают нам мысли?, или это делает неорганическое существо, которое
подчиняется летунам.
Но такая штука от регулярной практики пассов теряет к тебе интерес и ищит другого носителя. Я думал это летун. Это не так. Летуну до твоей практики пассов нет никакого дела. И она его никак и ни чем не беспокоит. Ты же не можешь не помнить слова Хуана о том, что только внутреннее безмолвие делает оболочку не пригодной для летуна. Это все, что мы можем им противопоставить. Накопление внутреннего безмолвия при жесточайшей дисциплине. И это не пустые слова и не образная речь. А все рассуждения об "изгнании", практики пассов и тому подобное, это просто проявление человеческой глупости и чванства. И это еще в лучшем случае. Потому что на самом деле это очень сильно смахивает на еще один способ внешнего контроля и попыток увести практикующих с пути. По типу, занимайтесь тут вот физкультурой и ни о чем не беспокойтесь. Какие такие летуны? Все хорошо. Не волнуйтесь они уже от вас убежали, как только вас увидели. Вы же такие сильные и такие умные. И т.д. и.т.п.)))) Насчет внутреннего
диалога - херня.
Я на опыте убедился в том, что оценивать летуна как врага и воевать с ним - очень опасно для нашей жизни. Все же существует некое смысловое различие в понятии враг и противник, разве нет? Воевать? Зачем? Если можно сделать себя попросту "непригодным" для его целей. Хотя не стану скрывать в свое время допустил такую ошибку. Уж слишком велико было желание удавить хоть одного. Достигнуть желаемого не удалось, но подготовка к этому и сам опыт дали существенные результаты позволив наработать ряд ранее не доступных способностей и открыть дополнительные возможности. И позволили сделать любопытное открытие. Твоя готовность умереть ради достижения поставленной цели ввергает не только летуна, но и других неорганических существ, в своего рода панику. И они предпочитают скрыться, любой ценой избежать столкновения с тем, кто пребывает в таком состоянии/настроении. Правда здесь есть нюанс, такое состояние/настроение невозможно сыграть/подделать, имитация не пройдет, нужно быть действительно готовым погибнуть ради достижения поставленной цели, даже если цель и не будет достигнута. Потому что договор, о котором ты говоришь, видимо, заключался в одностороннем порядке. Так не бывает. Договор он на то и договор, что его заключают две стороны между собой. Они договорились и пришли к обоюдовыгодному соглашению. Есть навязанные договоры, когда одна из сторон является, проигравшей в войне, но это не тот случай. Люди не проигрывали войну летунам. Мне было в свое время интересно, почему древние люди выбрали союз, ставший фактически симбиозом, именно с летунами? Из всех доступных неорганических существ летуны - самые хищные и опасные. Это все равно что выбрать все время жить в одной комнате с диким тигром. С одной стороны подобное притягивает подобное. Люди и без всяких летунов - опаснейшие хищники, что когда-либо населяли Землю. Едят всё. Даже друг дружку. Прямо как летуны. Но что такого было в этом встроенном разуме, что привлекло древних людей и что не привлекло больше ни один другой вид организмов на Земле? Стать еще более хищными? Они и так в тот момент были самыми успешными хищниками на Земле, проблема выживаемости перед ними остро не стояла. Важность? Но из позиций в центре кокона, в которых находились древние люди, она не представляет никакого интереса. Я был в таких позициях, в них беспокойства, как необходимого ощущения для перехода к важности, просто не существует. Тут что-то другое. В симбиозы с различными видами неоргаников так или иначе вступило очень много видов органических существ, населяющих Землю. Похоже, это общее направление эволюции сложных форм органической жизни на Земле. Почти все высшие многолетние растения (в первую очередь деревья) находятся в очень тесных взаимоотношениях с миром Неорганических существ, который параллелен нашему. Так же в не менее тесных взаимоотношениях с неорганиками из более дальних миров находятся виды социальных насекомых, например, муравьи. Их идеи построения их социума (и в целом о направление собственной эволюции) имеют происхождение от дальних неорганических существ. Есть ряд высших позвоночных, у которых как и у человека есть предпосылки к встраиванию разума. Например, волки и дельфины живут в социуме и имеют коммуникативное общение в виде переноса информации через звук. Наблюдения за волками показывают, что волки своим воем могут передавать своим соплеменникам очень сложную информацию, например, о направление движения оленей и дальности до них, а также их примерном количестве. А про дельфинов сейчас все чаще и чаще в научных кругах для их коммуникационных способностей вообще употребляется слово язык. Но ни волки, ни дельфины не идут на соглашение с летунами и разум себе не позволяют встраивать. Есть еще ряд видов птиц, у которых языка нет, но есть морфологическая возможность их организма воспроизводить членораздельные звуки (из всех видов млекопитающих такую возможность имеет только человек), что при нужной эволюции их головного мозга, приведет эти виды к созданию речи, подобной человеческой. Но ни попугаи, ни вороны (хотя вороны - социальные птицы, живут стаями, да, и попугаи тоже, а значит коммуникация через речь для них была бы очень полезной с точки зрения много более эффективного взаимодействия в социуме) не эволюционируют в этом направление, не смотря на то, что могут говорить уже сейчас. То есть предложение летунов тоже отклоняют. Есть еще виды головоногих моллюсков с очень большим головным мозгом (например, осьминоги и кальмары), про которых подозревают, например, про осьминогов, что у них тоже существует коммуникативное общение типа языка, только на основе передачи запахов. Они тоже имеют потенциал удержать встройку на себе. Но не принимают это. Наконец, ближайшие родственники человека - человекообразные обезьяны, несмотря, на высокий уровень их осознания и сложнейшую (для дикого животного) систему коммуникационного взаимодействия в их социумах разумом тоже не интересуются. Научить шимпанзе языку жестов - не сложно. И на этом языке обезьяна демонстрирует уровень интеллекта 6-ти летнего ребёнка. Но в дикой природе шимпанзе ничем таким не интересуются, хотя потенциал для встройки разума у них большой. Я этот экскурс в мир животных и растений провел для того, чтобы показать, что летуны сделали людям предложение, от которого отказались многие другие виды организмов на Земле, имевшие потенциальную возможность его принять. Только люди смогли в предложение летунов рассмотреть что-то, что выводило их эволюции на новый качественный уровень и причем выводило довольно быстро с точки зрения времени существования биологического вида. Тут скорее всего летуны проделали с людьми очень долгую работу, чтобы показать все преимущества их предложения именно для людей, перед предложениями других видов неоргаников, с которыми летуны в тот момент конкурировали. А такая штука говорит о том, что люди и летуны очень долго взаимодействовали друг с другом именно в ролях ученик-учитель, прежде чем перейти к взаимодействию в ролях раб-господин. "он имеет не точку сборки, а полосу восприятия." Ты видишь это, как процесс эволюции или это скорее данность воспринимать именно таким образом? "Собирать" более четырех миров нет необходимости или ресурсов? Ты смог увидеть какие у них глобальные цели и задачи на данный момент? грубо говоря, куда они устремлены? Если ты имеешь ввиду эволюцию летунов, то я не занимался изучением их эволюционного развития. Полоса восприятия это аналог точки сборки в коконах летунов. По поводу "более четырех миров"... я у них не интересовался. Просто выслеживал их как выслеживают дичь, и фиксировал все их способности и возможности. Ведь прежде чем поохотиться нужно изучить, причем максимально досконально, все повадки и способности потенциальной добычи. Глобальные цели? Исчерпывающе ответить на этот вопрос проблематично. Мне доступна только некая часть ответа. Дело в том, что они угодили в своего рода "ловушку". Причем это их собственная "ловушка". Нечто сродни следствия переоценки их способностей и возможностей. Они нуждаются в нашей энергии осознания для продления своего существования. Причем они нуждаются в ней не так, как мы люди нуждаемся в пище, а скорее так, как нуждался арендатор в особой энергии нагвалей, чтобы сохранить свою жизнь. И ни арендатор, ни летуны не могут ничем другим заменить тот вид энергии в котором нуждаются. Вот здесь и кроется "ловушка". Полоса восприятия позволяет им не просто существовать в четырех мирах одновременно, это просто "побочный эффект". Она дает некие качественно новые возможности недоступные существам с точкой сборки. А вот их "кормовая база", которую непроходимо создавать, развивать поддерживать и контролировать, пребывает в очень существенном отдалении от "места обитания" летунов. Несколько утрировано можно сказать, что летуны существуют на границах третьего внимания, но так и не могут достичь его полностью потому, что "кормовая база" пребывает в первом и они вынуждены снова и снова возвращаться чтобы поддерживать свое индивидуальное восприятие. А вот его потерять они реально страшатся. Так что на сколько я могу судить, они сейчас пытаются решить эту дилемму. И именно по этой причине летун вступает в открытый диалог с тем, кто реально смог продвинуться по Пути и делает довольно "щедрое" предложение, с точки зрения обычного человека. Хотелось бы обратить внимание всех отписавшихся в этой теме за последнее время на несколько деталей. 1. Ум летуна, встроенный разум, встройка и т.д. это не то же самое, что Разум человека. Эти системы имеют очень существенные отличия и возможности. А исходя из ваших сообщений легко заметить, что вы почему то смешиваете, путаете эти понятия. 2. Ни сейчас, ни ранее не существовало единого человечества, как такового. А значит исходить из этой не корректной предпосылки при рассмотрении вопроса о заключении договора с летунами заранее обрекать себя на уход от возможности узнать истинное положение вещей. Видите ли в чем дело, тот факт, что человек, как биологический вид (в теперешнем понимании) не имел единого корня происхождения. Для того, чтобы узнать об этом даже не нужно быть видящим. Эти факты легко устанавливаются при изучении реальной истории человечества. Поразмыслите об этом на досуге. Где можно ознакомиться с "реальной историей человечества"??? Ну хоть бы краем глаза на нее взглянуть! А уж поизучать то ее как хочется - просто слов нет! Видишь ли в чем фокус, эта самая история не спрятана за семью печатями, она доступна и лежит на поверхности. Вот только проблема в том, чтобы суметь ее "взять". Приведу несколько простых примеров. Если читать ветхий завет, то не возможно не заметить "странность", которая заключается в том, что одному из своих сыновей "первые", а значит и единственный люди на Земле купили жену в соседнем городе. Откуда взялся целый город, да еще и заселенный людьми? И таких странностей там предостаточно. В том же источнике идет речь об "исходе" евреев из Египта. И это преподносится, как избавление из рабства. Но там же говориться о том, что эти самые евреи жили не в бараках в каких то каменоломнях, а в собственных домах и имели свое дело, то есть работали на себя. Что за рабство такое? И почему в таком случае их именуют рабами? Тот факт, что современное понимание этого слова и тот смысл, который в него вкладывали тогда - не совпадают, совершенно очевиден. Где ответ? А ответ стоит поискать в клинописных табличках Шумерии/ междуречья/ Вавилонии. Ведь именно оттуда пришли евреи, арабы, турки и многие другие народы. А там прямым текстом написано, кто как и с какой целью создал этих самых людей и какие отличительный черты заложил/запрограммировал в момент создания. Сейчас материалов по этому вопросу в свободном доступе более чем достаточно. Было бы желание поискать и изучить. Так что если есть желание узнать, то придется потрудиться самостоятельно, единого письменного труда по этому поводу не существует, насколько мне известно. Читай, анализируй, формулируй вопросы и ищи на них ответы. Почему считаешь (считаете) что твоя (ваша) оценка столь важна, что её непременно нужно было озвучить публично? Начну ответ издалека. В одной из тем, на этом форуме я упоминал об агентах влияния неорганических существ. Вот один из них и "прорезался" в этой теме. Ведь что по сути происходит? Своими постами этот автор не способен хоть как то задеть или зацепить меня, но он усиленно старается "сбить" настрой, тех кто читает эту тему и пытается разобраться в аналогичных вопросах. Дело в том, что значение для достижения собственных результатов на Пути имеет не столько информация, как таковая, а еще и настрой/настроение делающее возможным "провозгласить Знание Силой", то есть реализовать теорию на практике. Вот и "трудится" этот автор вставляя усиленно свои сообщения в ткань общения. Подробно описать... была такая мысль. Но в настоящее время, на мой взгляд куда важнее передать это самое настроение/настрой на решение другим, чем подробно описывать все это в виде текста. Сумев, благодаря эффекту сонастроенности, получить необходимое состояние, любой, кому это действительно необходимо, вполне сможет самостоятельно обрести ответы на вопрос о том, что такое устроенный ум, как он функционирует и чем отличается от разума человека и его способностей. И тогда это будут его достижения и его результаты добытые им в хоте борьбы. А такие результаты всегда ценятся человеком больше и к тому же приносят ощущение подъема и радости. Ведь то, что легко пришло и уходит легко, а добытое с трудом ценят выше и относятся к нему внимательнее. Таков в настоящее время мой взгляд по данному вопросу, но вполне возможно, что я и постараюсь расписать эти самые различия. Вот только несколько попозже. Ты пользуешься своей хищнической частью, чтобы выслеживать другого хищника? На мой взгляд, это несколько опрометчиво, потому что ты им как раз оставляешь огромный «крючок», за который они в любой момент смогут потянуть. Вчера постаралась увидеть то, о чем ты пишешь. Пришло такое понимание, что они могут только охотиться за новым осознанием, но почему-то сейчас не могут давать команду генерировать его самостоятельно. Было понятно, что это для них не пища, а инструмент развития. Как по мне, ловушка не в кормовой базе, которая находится в другой плотности, а в том, что осознавать что-то принципиально новое, они могут только с помощью других существ. Возможно (это уже мое умозаключение), что это как раз побочное следствие того, что у них теперь другой инструмент восприятия. С этой точки зрения, наш опыт им не подойдет – они устроены по-другому, поэтому вполне могу поверить, что им нужен кто-то, кто сможет сделать для них эту работу. Это как-то связно с целостностью или их познаниями пространства и времени?
Ты ошибаешься. Настроение в котором выслеживают, изучают тот или иной вопрос, явление, событие или форму жизни не имеет ничего общего с настроением хищника. Более того, в настроении хищника не возможно выследить летунов. То настроение , которое применимо в этом случае очень специфично, и скорее всего его можно описать, как осознанную необходимость сделать это во что бы то ни стало. Сделать, или погибнуть, даже допускается возможность гибели в момент реализации. Это настроение, когда ты считаешь себя уже мертвым, но по какой то причине еще сохраняющим способность действовать. Вот что это за настроение. По поводу увиденного тобой, позволю себе не согласиться. Это не инструмент развития, это скорее способ сохранения/продления своего существования. Аналогия с арендатором вполне уместна. Ведь он не питался энергией нагвалей, он использовал ее чтобы стянуть/закрыть свой просвет, чтобы опрокидыватель не разрушил его кокон. Летуны же "покрывают" себя снаружи той энергией, что берут у людей(именно отсюда маслянистый блеск их оболочек) и тем самым сохраняют целостность. Им не нужен наш опыт. Он для них ничто. Он так же ценен для них, как опыт жизни бабочки однодневки ценен для тебя. Ценность для них предоставляет только та часть нашего опыта, которая имеет отношение к возможности выходу в третье внимание и организации существования там. Вот эта часть опыта для них крайне важна. Пространство и время они воспринимают совершенно иначе, чем мы. Но вот узнать как именно, нет никакой возможности. Ну разве что ты отрастишь полосу восприятия, как у них, тогда и сможешь узнать сама ………… И все смешалось кони, люди... Позволю себе напомнить многоуважаемым авторам одну деталь, а именно то, с какой изначальной целью древние решили воспользоваться чужеродным устройством. Чужеродное устройство позволяло достаточно легко добиться жесткой фиксации точки сборки. Скажите, пожалуйста, причем здесь интеллект? Причем здесь разум и способность мыслить? Механизм реализации этой способности прост и незатейлив, и вы кстати прекрасно об этом знаете и сами, это способность "разделяться" чужеродного ума. Для того, чтобы жестко зафиксировать точку сборки в выбранной позиции необходимо "обозначить" крайние положения выбранных эманаций, то есть определить "границы" восприятия. Припоминаете "систему двойного отжима"? Вот это встроенный ум и умеет делать. Он так устроен. Это его свойство, рассматривать любое явление, событие с различных, полярных точек взгляда. Отсюда и рождается дуализм, как понятие и сама идея противопоставления ума и тела, чувств и ума и т.д. Но это только предпосылки проблемы. Проблема случилась тогда, когда чужеродное устройство захватило контроль и стало применять эту свою особенность к нам самим. Даже точнее было бы сказать заставило применить эту свою особенность нас, к нам самим. Вот тут и начался диалог. Вот тут и поперло плохо-хорошо, нравиться- не нравиться и тому подобные вещи. Но и это еще не все. Помните сомнения? Захватив контроль и реализовав свой принцип дуализма чужеродный ум сумел разделить нас внутренне. Сомнения о том получиться, что то , или нет это не просто умственно-эмоциональные метания. Здесь все намного хуже. Если мы стремиться к чему то, просто автоматически задействуем намерение того, к чему стремимся. Мы намереваем это. А когда мы сомневаемся в достижении цели, то соответственно намереваем негативный результат своих устремлений. Получается, что мы сами обращаем часть своей энергии против себя. Подумайте об этом. Следует отметить, что это не полный перечень особенностей чужеродного устройства. А вот еще более интересный вопрос. Как так получилось, что многие из тех, кто взялся написать о моменте заключения договора с летунами упустили из виду эту деталь, являющуюся одной из основных характеристик чужеродного устройства? Ведь она была описана. Почему, далеко не глупые люди "забыли" об этом? Вот вопросы, действительно, достойные ответов. Причем, хочу сказать сразу, я не предлагаю вам дать эти ответы мне, или кому то другому . Попробуйте ответить на них сами себе. Они того стоят. Мне кажется, они столкнулись с летунами из любопытства и прекрасно осознавали все вытекающие последствия такого интереса. Любопытство... не уверен. Скорее стоит говорить о практицизме. И те кто вступал в такой договор прекрасно себе понимали все опасности, которые могут возникнуть. Но у них то как раз было достаточно сил и дисциплины, чтобы справиться с возможными негативными последствиями, или хотя бы минимизировать их. Здесь другое. Здесь скорее случилось то, что в современной науке именуется "эффектом сотой обезьяны". Несколько десятилетий тому назад ученый провели эксперимент суть которого состояла в том, что на изолированных островах, где жили группы обезьян одного вида, стали давать им сладкий картофель. Причем его целенаправленно предварительно вываливали в мокром песке. И обезьянам приходилось есть его вместе с песком. Только на одном острове обучили одну обезьяну предварительно мыть, перед едой этот, картофель. Со временем эта обезьяна обучила еще несколько своих соплеменников. И когда число обученных процедуре мытья картофеля достигло примерно ста обезьян, вдруг все обезьяны, на всех окружающих островах стали мыть картофель, перед едой. При этом стоит помнить, что никакого прямого контакта между этими группами обезьян не было. Остова то изолированны друг от друга и представители разных групп не имели возможности непосредственного, или хотя бы визуального контакта друг с другом. Вот нечто подобное и случилось с человечеством. Когда количество тех, кто принял предложение летунов достигло некоего критического значения, остальные попросту ринулись следом, совершенно не отдавая себе отчет в том, что они делают и каковы последствия их ожидают. Мысли и действие и были единым целым, до тех пор, пока не появилось чужеродное устройство со своим разделением и противопоставлением. А зачем людям нужна была способность жестко фиксировать свою точку сборки, что они этим хотели добиться? Удивил. А разве ты не используешь способы сделать что то с меньшими затратами сил? Разве ты не стремишься минимизировать затраты энергии и времени на какое либо действие? Но это так сказать, прямой ответ на прямой вопрос. На самом деле все не так линейно. Потому, что были причины по которым отдельная группа людей решила пойти на этот договор и не просто пойти на него, а еще и приложить усилия для распространения его на других членов сообщества. Так Разум и есть такая минимизация. А точная фиксация - это всего лишь способ удержаться в Разуме. Такая точность нужна только для работы Разума. Знаешь, животные не страдают от того, что не могут жестко фиксироваться. И уменьшают свои энергозатраты другими способами. Причем не менее эффективными нежели жесткая фиксация. Не могу с тобой согласиться. Разум это разум. А минимизация энергозатрат, свойство присущее всем живым организмам. Если угодно это часть команды Орла. Без этого свойства живые организмы не выживали бы просто, растрачивая свои силы попусту. И точная фиксация точки сборки в выбранной позиции, это не тоже самое, что фиксация в точке разума. Разница все таки более, чем очевидна. Когда речь будет вестись о животных, тогда и поговорим о их способах. А сейчас мы ведем речь о людях, причем не просто о людях вообще, а о тех, что заключили договор с летунами. Поэтому аналогии с животным миром абсолютно не уместны. Есть несколько вопросов к тебе. Скажи , пожалуйста, на чем основаны твои утверждения о выходе человечества из Африки? Так же хотелось бы узнать о том, почему ты считаешь, что в момент заключения договора человечество пребывало на уровне палки-копалки и каменных орудий труда? В чем разница? И как сможет Разум функционировать без способности восприятия точно фиксироваться хотя бы на первых порах? Почему неуместен? Животные решают ту же задачу, что и люди, по снижению энтропии. Только жесткие и точные фиксации не применяют. Не испытывают в них потребности. А вот люди испытывают. Почему? На основе исследований ДНК современного человечества и того факта, что самые старые черепа морфологически современных людей находят в Африке. Наверное, потому что мое видение людей Каменного века показывает мне, где у них была точка сборки, и что вообще было с их энергией.
А разница в том, что ты говоришь о фиксации в точке разума, а встроенный ум позволяет осуществлять точную фиксацию в целом ряде позиций, а не только разума. Неуместен потому, что задачи которые на самом деле решают животные и их способы решения нами, людьми, так никогда достоверно установлены и не будут. Поэтому давай говорить о людях. Исследования ДНК. Замечательно, что хоть не старик Дарвин. Видишь ли в чем беда с этим исследованием. Оно основывается, то есть принимает без критического анализа, выводы сделанные тем самым Ч. Дарвином. И подгоняет ответы под данную модель распространения человечества. Кроме того, в данном исследовании анализируется не сама ДНК человека, а ДНК митохондрии. Что такое митохондрия и ее роль в организме человека, надеюсь, все в курсе и останавливаться на этом вопросе нет нужды. А вот самые старые останки людей, коим кстати сказать порядка 50 млн. лет, находят не в Африке, а по всему миру. Вот только официальная наука их усиленно игнорирует, делая вид, что ничего такого нет, потому что с их точки зрения и быть не может. На момент заключения договора человечество пребывало далеко не в каменном веке. Тот уровень развития многократно превосходил наш теперешний уровень. И я имею ввиду не только уровень магических способностей, но и уровень техники и технологии. В каменном веке, человечество оказалось уже после договора в результате деградации и той самой жесткой фиксации точки сборки. Ровно потому, что как была группа тех, кто заключил этот договор, так и была группа тех, кто считал договор подобного рода неприемлемым и недопустимым шагом. И факт заключения договора привел к эскалации этого конфликта до планетарного масштаба.
Вопрос Разумные позиции находятся у заднего края кокона. Чем дальше вглубь от задней стенки кокона идет точка сборки, тем сложнее её фиксировать диалогом, тем больше на это требуется усилий, так как становится сложно вести диалог яяя, потом он затухает, а затем вообще прекращаются сами мысли в речевой форме. Остаются только мыслеобразы. Так, что встроенный разум как фиксатор бесполезен в огромном количестве положений точки сборки, в которых нельзя вести диалог и даже просто думать. Он становится полезен как фиксатор только при сближении точки сборки с заднем краем кокона, а там и находятся позиции Разума. Животные решают те же задачи выживания и воспроизводства, что и люди. Люди - не уникальны. И не имеют никакой уникальной и особенной задачи, которая бы их выделяла среди других видов животных. Митохондриальная ДНК, которая передается по наследству только от женщины к женщине действительно задействуется в таких исследованиях. Но также используется и ДНК из клеточного ядра, например, Y-хромосома, передающаяся только от мужчины к мужчине. Но такие исследования направлены на определение абсолютного возраста той женщины и того мужчины, чьими потомками являются сейчас все люди на планете. Оба таких исследования показывают, что эти мужчина и женщина жили в Африке. На африканское происхождение человека указывают и другие генетические исследования, охватывающие все современные человеческие популяции, определяющие степень генетического родства между людьми. И во всех таких исследованиях, что проводились в разных научных центрах с 80-х годов прошлого века вывод один: современные африканцы - единственные люди на Земле, имеющие генетическую близость абсолютно со всеми без исключения популяциями современных людей, где бы те ни жили и как бы не выглядели. Африканские гены встречаются у абсолютно всех людей. А вот гены характерные для других популяций людей, встречаются не у всех. Это без комментариев. Я сам никаких следов "высокой" цивилизации старше 11 000 лет не находил. Зато находил костные останки и следы материальной культуры палеолитических охотников возрастом 45 000 лет. Про которых могу сказать, что их уровень осознания превышает уровень осознания современных людей в десятки раз. Хотя они одевались в шкуры, делали только каменные орудия и имели очень простую организацию их социума. Скажи пожалуйста, ты совсем не хочешь заметить разницу между механизмом фиксации посредством поддержания внутреннего диалога, и тем механизмом, что я описывал в своих предыдущих постах? Там шла речь о "определении" крайних положений для жесткой фиксации и описывался "принцип дуализма" как следствие этой способности. Чужеродный ум не способен рассуждать. Он выдает эмоциональные реакции на внешние проявления побуждающие к незамедлительной реакции(такова природа хищника) , и это еще одно его свойство, о котором следует сказать. Рассуждать начинает наш разум, пребывающий под контролем чужеродного устройства. Помнишь, искажение эманаций, вовлеченных в не свойственную для них деятельность?( привожу по памяти, не дословно) кроме того следует отметить, что внутренний диалог позволяет жестко зафиксировать точку сборки не только в позиции разума, а именно в позициях позволяющих воспринимать мир первого внимания. Ни о какой уникальности никто речи не вел. Но если тебе так больше нравиться...Решение задачи выживания животного, отлично, как в момент "формулирования"/определения, так и в момент реализации, для каждого вида животных и точно так же отлично для людей.(если хочешь слово отлично замени на уникально) Митохондрия существует не только у женщин. Митохондрия живет в каждой клеточке человеческого организма и снабжает эту самую клеточку энергией. Мы снабжаем их питанием, а они взамен снабжают наши клетки, и весь наш организм энергией. Это наш симбионт на клеточном уровне. Без него мы просто не можем существовать как органическая форма жизни. И вот эти митохондрии имеют некие отличия на генетическом уровне. Отличия в так называемых гапло-группах. Причем женщины наследуют точную генетическую копию своих матерей, а мужчины могут наследовать, как копию матери, так и отца. Но все это не суть сейчас. А суть в том, как именно организаторы этого исследования решили привязать ту, или иную гапло-группу, к тому или иному региону и периоду возникновения. Так вот они взяли за основу дарвиновскую теорию и работы его последователей, о том что человечество зародилось в Африке и оттуда расселилось по миру. И соответственно этому воззрению и разнесли результаты своих исследований. Понимаешь в чем фокус? Они нечто взяли априори и использовали как основу и шкалу. Разумеется, что их результаты вписались в изначальную матрицу и якобы служат подтверждением ее. Но если бы они приняли за точку отсчета не Африку, а к примеру Антарктиду, то ровно с таким же успехом смогли обосновать, что все человечество вышло из Антарктиды. А выводу по поводу генов встречающихся у африканцев и всех людей с легкостью становятся доказательством того, что африканцы самая "молодая" популяция человечества и возникла, когда все возможные генетические комбинации уже существовали. И была сформирована на их основе. Здесь, как говориться, с какой точки зрения посмотреть. И первое и второе равно возможно.Все зависит от того, что именно пытались изначально доказать таким вот исследованием. И материалов по этому поводу, написанных учеными, с детальной и обоснованной критикой указанного тобой эксперимента, более чем предостаточно в свободном доступе. Почитай, и сам все сможешь оценить. Видишь ли в чем фокус с каменным веком и палеолитом. Этот фокус именуется обособленность и малочисленность разрозненных групп. В тот период не существовало возможности массового распространения договора на все человечество. Изолированность и малая численность группы людей заключивших договор просто не смогла бы быть распространенной на все человечество, вне зависимости от того откуда оно там себе произошло и какими методами это пытаются обосновать. |
Ещё одна версия того, что такое тенсегрити
Тенсегрити — это современная форма знания, которое передавалось из поколения в поколение древними людьми, жившими на территории современной Мексики в эпоху до открытия этого континента Христофором Колумбом и последующей испанско-португальской Конкисты. Эти люди называли себя «видящими», поскольку невероятно развили в себе качество прямого восприятия окружающего мира и самих себя, вне социально и биологически обусловленных границ. То, что они «видели» - а, точнее, - чувствовали, воспринимали, осознавали — они считали «энергией» - чем-то необъяснимым, трансцедентным, составляющим подлинную суть бытия. Они наблюдали энергетическую природу сознания и тела, энергетическую суть окружающего мира. Они развивали искусство путешествия в энергетическом «космосе» — искусство осознанного сновидения, они развивали искусство осознания и глубокого изменения и адаптации самих себя — искусство перепросмотра. Они исследовали способы влияния на ход событий своей жизни, им принадлежит множество невероятных открытий и достижений... Это знание «видящих» Древней Мексики, как и знание в других подобных традициях - в Древнем Египте, в Старой Европе, в древней Индии и Китае — было «эзотерическим», то есть скрытым от широкой аудитории, доступным лишь для небольшой группы посвященных. Оно передавалось из поколения в поколение в устной передаче, через личной обучение в небольших группах, от учителя к ученику. В 1960-м году молодой американский студент и антрополог Карлос Кастанеда на автобусной остановке в Ногалесе у границы Мексики встретил Дона Хуана, индейца из племени Яки, у которого начал свое обучение знанию древних видящих. После ухода своего учителя Карлос Кастанеда и другие ученики Дона Хуана приняли решение адаптировать полученные ими знание в форму, которая бы подходила для современного и продвинутого городского жителя. Эта модифицированная в соответствии с духом времени форма знания получила название Тенсегрити. Само слово «тенсегрити» было заимствовано у архитектора и изобретателя Бакминстера Фуллера, и оно означает такое состояние структуры, в котором все элементы, даже с «противоположными» свойствами, взаимодействуют с наибольшей эффективностью и в интересах всей структуры, сохраняя ее целостность и адаптивность к меняющимся условиям. Используя термин «синергия», который также вернул в широкий оборот Баки Фуллер, можно сказать, что «тенсегрити» - это структура, в которой все элементы взаимодействуют синергетически. Знание древних Видящих в современной форме Тенсегрити очищено от архаических наслоений — таких, как многочисленные и запутанные ритуалы, нацеленность на конкретную конфигурацию ученика и от некоторых опасных или мрачных практик, она максимально практична, функциональна и идеально подходит для обучения в группах с любыми участниками. В Тенсегрити Карлоса Кастанеды физическое человеческое тело, как и его энергетическая сущность, а также его чувства, его убеждения, мысли, восприятие, его воля и память, его поведение и поступки рассматриваются как целостная структура, каждый элемент которой взаимосвязан с каждым другим элементом. А целью практики Тенсегрити является навигация в вихре непрерывно изменяющихся обстоятельств таким образом, чтобы жизненный процесс происходил наиболее осознанным, свободным и эффективным образом, с чувством непринужденного и творческого духа, с любящим сердцем и включенным интеллектом. Практика Тенсегрити включает в себя такие дисциплины, как Магические Пассы, искусство Перепросмотра и искусство Сновидения. На каждом классе, включенном в нижеописанную программу, будут присутствовать все эти элементы, в том или ином виде. Практика Магических Пассов Тенсегрити дает несомненное физическое ощущение внутреннего благополучия и здоровья, ощущение избытка сил... Она позволяет присутствовать внутреннему чувству физически обусловленной смелости и решительности... Энергия, которая насыщает наши жизненные центры, позволяет нам чувствовать себя моложе, увереннее, сильнее, отчетливее распознавать голос своей интуиции, быть намного более внимательным и собранным, чем это бывает в «обычной» жизни. Практика Магических Пассов готовит нам к тому, чтобы мы могли иначе взглянуть на самих себя, свои жизненные стратегии и встроенные убеждения. Магические Пассы незаметно и мягко смещают нас из привычного повседневного состояния, в котором может присутствовать, например, раздражение, беспокойство, тревога или ожидания, в более алертное, действенное и эффективное состояние внутренней тишины и сосредоточенности. Практика Перепросмотра — это древнее искусство прямого воздействия на многочисленные обусловленности нашего восприятия прошлыми событиями и обстоятельствами. В ходе нашего роста и формирования в качестве существа и личности, начиная с момента зачатия до момента здесь и сейчас, множество обстоятельств и событий формировали наши привычки, реакции, убеждения и предрассудки. Практика Перепросмотра позволяет детально исследовать наше прошлое, возвращая «застрявшую» энергию, зафиксированную в событиях нашего прошлого, лишая нашу личную историю ее обуславливающего эффекта. Перепросмотр позволяет эффективно работать с «травмами» или семейными драмами, глубоко «перепахивая» и переосмысляя опыт прошлого. Другое определение искусства Перепросмотра — это искусство осознания и переосмысления своего (и не только своего) прошлого. От привычных нам психоанализа и других психотерапевтических практик, работающих с событиями прошлого и детства, Перепросмотр отличается тем, что он, во-первых, влияет на энергетическую природу прошлого (т. е. в ходе практики происходит отделение жизненного опыта от жизненной силы), а, во-вторых, она привносит такую неуловимую вещь, как новый вдохновляющий дух в переосмысленную картину прошлого (т.е. события нашего прошлого становятся более абстрактными). Те события прошлого, которые служили утяжеляющим балластом, омрачали, служили источником «стыда», сковывали как «неудачный опыт» или хранились как «грязная» и «некрасивая» тайна, могут стать «стартовой площадкой» для нового и вдохновляющего витка в обновленное будущее. Искусство Сновидения — это искусство затрагивает как сферу «ночных» снов, так и сферу сновидения-наяву. В традиции древних видящих под словом «сновидение» понималась способность воспринимать и привносить в мир нечто новое, то, что не присутствовало, не бывало до того момента: это могут быть как новые смыслы, знания, метафоры, практики, предметы или способы действия, новые движения или увлечения... все, что угодно. В этом смысле, любой изобретатель, первооткрыватель, ученый, поэт или художник — несомненно, талантливый сновидящий, если, конечно, он привносит что-то действительно новое. Для видящих Древней Мексики любое осознанное восприятие картины мира, как днем, так и ночью, в ходе «сна» было абсолютно равнозначным и они подходили к обоим этим сферам сновидения с одинаковым требованием осознанности, благоговения и чувства готовности. Осознание себя в ночном сне и осознание себя во взаимодействии с другими людьми или с природными стихиями - наяву было и остается основным предметом искусства Сновидения. Практика искусства Сновидения позволяет развить в себе способности прокладывать маршрут своей жизнь осознанно и внимательно, без страха и без предубеждений осознавать и направлять себя в океане непрерывных изменений, привнося в этот мир все лучшее, на что мы способны. Практика Сновидения позволяет развивать свою креативность и воображение в том, чтобы следовать по своему пути с вдохновением, непринужденно и в гармонии с самим собой. |
История тенсегрити в изложении Рени Мюрез
Могли бы вы рассказать об истории становления Тенсегрити: почему обучение этой практике выглядит именно так, как это выглядит сейчас, и к какой цели мы движемся в этой практике –самостоятельно или как группа?
После публикации первой книги Карлоса Кастанеды Учения дона Хуана, в 1968 г., Кастанеду сразу стали приглашать давать лекции о своем непосредственном опыте обучения у дона Хуана и тогда же в его жизни стали появляться его собственные ученики. С этими заинтересованными и ярыми почитателями его работ Кастанеда провел многочисленные часы, объясняя свое собственное ученичество в надежде связать то, чему обучали его самого, с тем, что могло бы подойти всем этим людям, страстно жаждущих знаний, которым так хотелось войти в мир дона Хуана. К сожалению, несмотря на героические усилия обеих сторон, энергия и передаваемые им знания не могли надежно укорениться в его учениках вплоть до 1988 года, когда Кэрол Тиггс вновь присоединилась к Карлосу Кастанеде и предположила, что ученикам больше всего нужна энергия – источник энергии, который они смогут развить внутри себя, чтобы не только понять, но и жить по принципам мира дона Хуана. Так стали открывать существовавшим на тот момент ученикам – и позже широкой публике – магические пассы: движения, которым Карлоса, Кэрол, Тайшу и Флоринду обучил дон Хуан. В 1995 г. появилось первое видео по Тенсегрити, за ним последовали еще два, начали проводиться семинары по Тенсегрити. На этих семинарах, в которых принимали участие Карлос, Кэрол, Тайша, Флоринда и их хранители – чакмулы – обучали огромному количеству магических пассов; фактически, за пятнадцать часов семинара почти тринадцать часов уделялись движениям и три часа – лекциям. Основываясь на этом опыте, Карлос и его соратники увидели, что участники – или практикующие, как их стали позже называть, – действительно смогли накапливать энергию и были способны удерживать ее в течение непродолжительных периодов времени. Но вместо того, чтобы проникнуть внутрь существа, эта новообретенная энергия лишь покрывала их поверх той энергии, которая уже у них была. В результате, эта дополнительная свежая энергия действительно приносила некоторым практикующим тишину, но для многих других она работала на увеличение уже сильных культурных структур или эго, которыми они уже обладали. Увидев это, Карлос затем стал искать отличия в собственных учениках и обнаружил, что способность человека удерживать эту энергию не имела никакого отношения к нахождению рядом с ним самим или к практике только лишь магических пассов. Существенное влияние на эту способность оказывало то, делал ли этот человек перепросмотр – обзор событий своей жизни – или нет. Карлос увидел, что у людей, которые перепросматривали и пересказывали свои истории свидетелю, появлялись пустые энергетические каналы, которые затем "заполнялись" новой, свежей энергией от магических пассов, что в итоге давало этим практикующим не только источник энергии, но также способ ее сохранения. Вдохновленные этим открытием, Карлос, Кэрол, Тайша и Флоринда начали структурировать семинары и классы таким образом, чтобы магические пассы перемежались упражнениями по перепросмотру и работе со свидетелем – и это тот же формат, только гораздо более развитый, в котором проводятся семинары сегодня. Важно сказать, что Карлос также хотел воспроизвести путь своего собственного обучения у дона Хуана в том, как проходило обучение Тенсегрити. Что может быть не совсем понятно при прочтении книг, это что Карлос, Кэрол, Тайша и Флоринда не проводили каждую свободную минуту своего времени рядом с доном Хуаном. Скорее они приезжали к нему с визитом; дон Хуан энергетически "призывал" их по-отдельности (а не отправлял им имейлы или смс), и тогда они ехали в Мексику и иногда находили дона Хуана, а иногда – нет. Затем, может быть, через несколько недель пребывания с доном Хуаном, они возвращались в Лос-Анджелес, где каждый из них серьезно брался за "энергетическую домашнюю работу". Точно такой же процесс дают семинары – практикующие получают энергетический толчок на семинаре, некоторые новые практики и знания, и затем отправляются домой практиковать магические пассы – самостоятельно или в группах практики, и продолжают заниматься перепросмотром и практикой свидетеля. И цель Тенсегрити та же, какой она всегда была с самого начала: построение связи с энергетическим двойником нас самих – нашим энергетическим телом – во сне и наяву, чтобы мы не только жили более наполненной, яркой и энергичной жизнью, но также чтобы у нас была возможность перенести свою энергию, отточенную и дисциплинированную практикой искусств Тенсегрити, из физического в энергетическое тело в конце нашей жизни, а также продолжить путешествие осознания после в складках вселенной ее окончания, пока существует эта земля. На сегодняшних семинарах обучают не тому, как "совершить прыжок в бесконечность в конце жизни", а скорее как совершать прыжок в бесконечность или в неизвестное вместе со своим энергетическим телом каждый день нашей жизни. Потому что именно "здесь", где мы проводим каждый день, идя по земле этой планеты, находится наш испытательный полигон; если мы можем идти по жизни в своей физической форме вместе с нашей энергетической формой, скорее всего, мы будем способны делать это и в пространстве сновидения во сне и в конце нашей жизни. Чего не понимает большинство практикующих в этих удивительных историях о Карлосе, Кэрол, Тайше, Флоринде и доне Хуане – это что Карлос и его соратницы не усаживали своих учеников перед собой, потчуя их новыми историями о доне Хуане; он уже сделал это, написав книги. Вместо этого Карлос, Кэрол, Тайша и Флоринда обучали нас, своих учеников искусству жить: как фокусироваться в тишине на наших проектах в работе; как ответственно ладить с людьми с совершенно противоположной точкой зрения, чем ваша собственная; как жить, стоя одной ногой в мире повседневной жизни и второй – в мире энергии, чтобы в конечном итоге мы, каждый по отдельности, могли совершить прыжок туда, куда Карлос один смог в итоге уйти в конце своей жизни. Карлос всегда говорил, что его работа – не для "слабаков", и что для нее нужны "стальные внутренности", дисциплина и способность увидеть собственные недостатки и самому изменять себя. "Видеть недостатки других людей легко", говорил он. Именно так ведет себя любой человек каждую минуту своей жизни и результат всегда один: вина, стыд и истощение энергии. Тогда как воин, согласно Карлосу, руководствуется своей собственной мотивацией, при поддержке целого круга людей, чувствующих одинаково и придерживающихся похожих взглядов, который стремится "изменять" себя перед лицом бесконечности каждый день своей жизни. И этот процесс идет медленно. "У меня ушло сорок пять лет", сказал Карлос. И его последним пожеланием нам перед уходом, а также пожеланиями от Кэрол, Тайши и Флоринды, было, чтобы благодаря групповым усилиям в практике Тенсегрити, прогресс на этом пути для следующего поколения – для нас – занял меньше времени. Мы – эксперимент…и кроме величественных закатов, глубоких эволюционирующих отношений, и работы над тем, чтобы доказать, что я "стою" чего-то, я не могу придумать ничего более интересного, чем я могла бы заниматься в своей жизни.
Рената Мюрез
|
Мой брат - Луна, моя сестра Луна. Мужская часть 2.
Семинар по Тенсегрити Карлоса Кастанеды, Хаарлем, Нидерланды, 9-10 апреля 2005 года Мы поселились в Амстердаме за день до семинара. На сайте "Туссенина" указывалось, как ехать в Хаарлем с Центрального вокзала, так что мы выехали с него в 8-20 утра и вышли на платформе центральной станции Харлема уже через 20 минут. Правда путь от него до места проведения семинара занял 25 минут, зато посмотрели "спальные" голландские районы – зрелище удивительное и очень приятное для глаз. Хорошо живут люди! :) Семинар проходил в большом спортивном центре, огромный зал был разделен перегородками, которые опускались с высоченного потолка-купола, на три секции. В средней секции проходила регистрация, мужчины занимались в зале, который был ближе к входу, женщины – в дальнем зале. Можно сказать, что как только мы вошли в здание – сразу попали в сновидение семинара . И было очень приятно видеть много знакомых лиц, практикующих из разных стран. Выдача аудиоустройств шло несколько долго. Начало семинара немного задержалось, но потом почти одновременно в двух залах раздались апплодисменты, и начался семинар . Мужской семинар (этот отчет – заметки с мужского семинара ) вели Майлс Рид, Роберт Севери, Тео Пикс и Гевин Элистер. Им помогали голландские практикующие, которые выходили с ними на платформу и показывали пассы. Платформа была, как обычно, размещена в центре зала. Начали с пассов: круги руками, набрасывание энергии стопами, соскабливание грязи, крутили плечами-локтями вперед-назад и учили другие отдельные пассы серии "Призывание личной силы" и серии Солнца. Когда все довольно хорошо разогрелись, вышел Майлс и попросил всех взять коврики и рассесться перед сценой. После этого была его лекция. Лекция Майлса Рида, 1 день, утро, суббота 9 апреля 2005 года Доброе утро, джентельмены! Доброе утро! Что случилось? Почему мы здесь? Карлос Кастанеда часто задавал нам этот вопрос: "Что случилось?" Бывало, мы с ним встречались, и он спрашивал: "Майлс! Что случилось? Что произошло, что ты сейчас здесь (... и делаешь это... то-то и то-то...)?" Джентельмены! Это правда не обычно, что мы здесь в зале и в нем одни мужчины!? Мы долго сновидели эту возможность! (Затем Майлс сделал стандартный короткий обзор того, кто такие Карлос Кастанеда, Кэрол Тиггс, Флоринда Доннер Грау, Тайша Абеляр, дон Хуан и индейцы Яки). Мы принадлежим традиции древних видящих, насчитывающей много тысячелетий. Те люди, видящие, были не такие как мы. Они, прежде всего, были исследователями. Их намерение было нацелено на то, чтобы исследовать и развивать наши естественные возможности – и в первую очередь развивать наше внимание. Они задались вопросом: как можно усилить внимание? И это то, что мы также хотим здесь с вами исследовать. Мы хотим предложить вам присоединиться к нашему намерению. Может быть, вы просто приехали узнать, что это такое? О! Если мы просто хотим узнать – это уже больше, уже достаточно. Но, прежде всего, мы хотим поблагодарить то, откуда к нам это пришло. Спасибо! Мы хотим, чтобы это нас зацепило и потащило. Мы хотим открыться этому энергетическому потоку, и он может нас потащить. Мы хотим войти в него без суждений и ожиданий. Но мы хотим войти не в позиции "над" – когда мы все знаем и во всем уверены. Мы делаем шаг в дверь, за которой мы будем исследовать наши другие возможности. И еще одна наша цель – мы будем развивать наше осознание. Мы держим в руках то, что было засекречено много-много лет. Еще одна важная вещь! Кто первый раз? Поднимите руки! (Довольно много практикующих подняли руки, т.е. новичков было много). Мы хотим сказать, что нет уровней – мы все в одном месте. Вы заметили? Конфигурация семинаров тенсегрити энергетически разработана таким образом, что в них есть много слоев. И энергетический вклад может быть сделан каждым практикующим. Более опытные исследуют более глубокие слои. Начинающие имеют очень большое значение, так как они привносят новую энергию в это сновидение. Знание – это то, как мы входим в сновидение. Оно оживляется человеком. Так что нет уровней! Здесь все равны! Все одинаково для всех! Единственное, что нам нужно для этого сновидения – это сделать себя доступными. Мы делаем себя доступными, и этот поток забирает нас. Опытный практикующий – это тот, кто имеет настроение быть доступным. Еще мы хотим поблагодарить наших со-спонсоров (Майлс назвал их по именам) и всех практикующих в Голландии, которые помогали в организации этого семинара. Так же мы хотим поприветствовать страны, из которых мы все приехали сюда (Майлс зачитал список стран). Мужчины всегда друг друга проверяют. Чувствуете, какая витает в зале сила? Мы всегда экзаменуем других мужчин. Хотя здесь нет соревнования! Мы здесь – исследователи! Какой же первый уровень? Это ответить на вопрос: "Почему мы здесь?" И мы говорим всем – добро пожаловать! А ведь могло совсем не получиться! Вы знаете... были семинары для женщин, которые проводились несколько лет назад. Но никогда не было семинара для мужчин! Потому что весь мир – семинар для мужчин. А общество отодвигает женщин в сторону, в позицию, где нет никакой силы. Только рабство. Но мы должны их освободить. Мы проникли контрабандой сюда. И теперь это возможность уже никогда не быть самим собой. Выложить все на стол, все свое дерьмо. Это наша проверка своего восприятия. Надо просто идти с этим (потоком), следовать ему. И нам потребуется сильная сознательность, которая уже есть у женщин, и использовать настроение воина в этом. Мы будем много взаимодействовать, и в этом будет особая интимность, но без неформальности. Вы знаете? На той стороне (Майлс вытянул руку, указывающую за стену) – эти существа с матками! И мы не знаем, куда это нас заведет! Мы не знаем, что будет! Но нам интересно проверить себя и идею, что значит быть мужчиной. А так же интересно проверить идею, что значит быть женщиной. Эти существа с матками... Они там... Вы знаете – мы с ними скоро встретимся... Карлос Кастанеда нам говорил, что весь мир – это мир энергии. Мы – энергетические существа. И чтобы добраться до этого знания нам нужно посмотреть на идею, что значит быть мужчиной или женщиной. Есть другая идея – энергетического существа, которое воспринимает, а не тащит все со всех сторон (Майлс смешно пародировал жадные загребающие движения руками). Но прежде всего мы воспринимаем себя как социальное существо – мужчина. Мы имеем член. Мы можем его пихать вперед и это все, что мы делаем постоянно (не помню точных слов, но смысл в том, что в действиях мужчин это постоянно проявляется). У кого его здесь нет? (в зале стоял хохот...) Это – наша главная карточка! Мы имеем член, и это уже ставит нас в положение, что мы все можем и все знаем. Если даже мы не знаем, то мы делаем вид, что знаем, и пытаемся выглядеть, как-будто можем. Бывает так, что мужчина всю жизнь так и проживет, делая только вид. И все будут его в этом поддерживать. И он сам так будет думать. Но только и всего... А бывает, что он не только не знает, но и не может "делать вид". И тогда это – "маменькин сынок". Но это тоже только еще одно социальное лицо. Но любое социальное лицо – это блеф. Вы знаете эксперимент с обезьянами? Самца посадили в клетку и поставили перед ним стакан с вишневым соком и фотографию задницы обезьяны женского пола. Как выдумаете, он взял сок или стал рассматривать задницу? (все смеялись...) – The ass! – вскричал Майлс. – Он стал рассматривать задницу самки! И потом провели другой эксперимент – самца обезьяны посадили в клетку, поставили перед ним стакан с вишневым соком и фотографию другого самца (Майлс сказал – альфа-обезьяны). Как выдумаете, он взял сок или стал рассматривать фотографию? (все опять смеялись и почему-то заранее знали ответ...) – У него тоже "это" есть! – опять вскричал Майлс. – Мы всегда сравниваем себя с другими самцами! Когда я стал учеником Нагваля и вошел в их мир, я очень долго не мог с этим справиться – со своей идеей о том, что значит быть мужчиной. Я никак не мог понять, когда смотрел, как взаимодействуют члены его группы – там мужчины практически были гражданами второго плана. Всем заправляли женщины. И мне потребовалось много времени, чтобы сместить этот свой акцент. Я привык к тому, что мужчины смотрят на женщин свысока. Но мы хотим выйти за пределы этого. Нам, мужчинам, необходимо найти женщину внутри нас. Женщины уже обладают прямым восприятием. Прямое восприятие – это когда что-то приходит к нам, и затем ты действуешь на основании этого. Это – женский принцип. Нам нужен этот компонент. Флоринда рассказывала, что она изучала медицину, она узнала один интересный момент, но потом забыла. Но в какой-то момент она где-то прочитала это еще раз и тут же все вспомнила – детский зародыш в утробе матери развивается как женщина, и только когда закончилось формирование всего тела, если это – мальчик, развивается член! Почти в самом конце. Так что мы очень долгое время были женщинами, прежде чем стали мужчинами. Женский принцип гораздо более богат. Мы превратились в мужчин из женщин. Поэтому то, с чего мы хотим начать – это ответить самим себе на вопрос: "Что это такое – быть мужчиной?" Пожалуйста, возьмите ваши блокноты и запишите любые ответы, которые к вам придут, на этот вопрос. Это могут быть ответы, согласно вашему опыту жизни. Может быть с тех пор, как вы были детьми, или на основании того, как и когда вы получили это представление. Любые идеи. ___ Нам дали 10 минут, в течение которых все старательно писали свои мужские идеи. Потом несколько трекеров вышли на сцену и предложили поделиться тем, что мы записали. Один мужчина сказал: "Быть ответственным". Его сразу спросили: "А что для тебя значит быть ответственным?" В итоге все вылилось, что для него это – быть финансово независимым. Были еще примеры: "мужчина должен иметь длительные проекты", "обеспечивать пищей", "мужчина ведет", "мужчина – главный", "мужчина – стимулятор", "быть смелым", "мужчина принимает решения", "мужчина может контролировать свои чувства", "мужчина должен быть мудрым и логичным". Потом инструкторы попросили приводить примеры и постараться разобраться в том контексте, который несут в себе эти идеи. Они каждый раз спрашивали: "Какой контекст?" Один практикующий сказал: "Быть мужчиной – это быть сильным". Его спросили: "Это значит быть физически сильным? Или никогда не плакать?" Рассматривали, что это значит для него. Другой сказал: "Быть защитником". Оказалось, что для него это – защищать свою семью, физически. Еще один пример был, что мужчины связаны с войной. Выяснилось, что это больше идея борьбы, желание бороться и кого-то побеждать. Там было еще много идей, все они обсуждались, и рассматривался их контекст. Когда инструкторы подытоживали эту секцию, они сказали, что мы можем видеть, что у всех нас есть различные идеи, что такое быть мужчиной. И это первый уровень исследования, которое мы здесь проводим, и которое должно быть сделано. ___ Вторая лекция Майлса Рида Сейчас мы хотим исследовать и осознать то, что и мужчины и женщины живут в определенных циклах. Эти циклы – в их телах. Мы постоянно двигаемся (по ним, с ними). Нагваль говорил: "Будь готов! Но только с энергией!" ... Я его не понимал. Мы учились у Нагваля почти в одно время – я и Брэндон Скотт. Он давал нам одинаковые задания. Назначал нам встречи. Заставлял взаимодействовать. И Нагваль всегда мне говорил: "Эй, Майлс! Давай встретимся завтра, но у тебя для этого должна быть энергия!" Или он говорил: "Тебе нужно сделать то-то, но тебе нужно накопить для этого энергию!" Я никогда не мог понять, что он говорит. Я думал, что если я мужчина – у меня всегда есть энергия для чего угодно и мужчина всегда может сделать все что угодно. Но потом я заметил, что иногда – да, а иногда – нет. И я очень обижался, когда он потом брал Брэндона, а меня нет. Либо он приглашал и брал только Брэндона. Нагваль учил нас адаптировать нашу энергию к тому, что вокруг. Мы будем практиковать форму Луны и будем учиться следовать за ее циклом. Сколько мы обращаем внимания на Луну ? Мир структурирован таким образом, что мы смотрим только на имена. Солнце – да! Мы привыкли к этому. А Луна ? Кто знает, какая сейчас фаза Луны ? (было много ответов, и только треть из них оказались правильными) Вчера было новолуние! Видящие использовали специальные приемы, чтобы обращать свое внимание на те или иные вещи. Например, они делали изображения фаз Луны и вешали их дома на стены комнат. Идея – постоянно видеть фазы Луны и осознавать себя в этих циклах. Посмотрите на стены зала – на каждой стене висит изображение Луны определенной фазы, мы можем поворачиваться в определенном направлении и исследовать себя в этом цикле. Мужчины – хорошие исследователи. Они умеют отлично классифицировать. Но им сложно научиться осознавать циклы. У женщин это проще – у них есть менструации – цикл в их теле. И им легче осознавать ритмы и циклы. У мужчин тоже есть циклы в теле, но мы этого почти не чувствуем. Мы должны иметь непреклонное намерение, чтобы добраться до этого знания. И в этом хорошо помогают формы пассов, в которых исследуется цикличность. Мы можем осознать и почувствовать, что мир – текучий. Но мир разделен на грани. Мы должны пробудить наши части. То, что висит на стенах – это карта. Эти луны нарисовал один голландский практикующий (Майлс назвал его имя и поблагодарил его. Кстати, в женском зале висели луны , нарисованные русскими девушками-практикующими, эти рисунки были на прошедших московских классах). Изображения фаз лун повешены определенным образом. Новая луна висит на южной стене. Луна первой четверти – на востоке. Полная луна – на северной. Убывающая луна – на западе. А вы знаете, что вчера еще было солнечное затмение? Солнечное затмение – это когда Луна выстраивается на линии между Землей и Солнцем. Это значит, что Луна в этот момент выходит на передний план по отношению к Земле. Вы знаете... мы это не планировали! (все смеялись...) Это – случайно! Но это – потрясающий момент! Мы поняли, что семинар проходит вовремя. Древние видящие – они все время осознавали эти изменения (лунных циклов). Им это нужно было не только для восприятия, но и для выживания. Сейчас нам это нужно для развития нашего восприятия. Нас попросили распределиться по залу. Тут Майлс что-то вспомнил и попросил взять наши теннисные мячики. И он показал пассы с теннисным мячиком. Ему помогали Тео и голландские практикующие. Майлс предложил взять теннисный мячик и поместить его в правую подмышку. Он ходил по сцене и показывал, что его правая рука легко свисает, а мячик зажат предплечьем и не падает. Он говорил, что этому приему их научил Нагваль. Мячик надавливает на подмышечную область, что возбуждает энергетические волокна соответствующей (правой) стороны. Потом мы вместе с ним крутили плечом несколько раз вперед и несколько раз назад. После чего Майлс предложил поместить мячик в левую подмышку. Мы также несколько минут походили в такой позиции и потом крутили плечом вперед и назад. Он сказал, что этот прием для активизиации правого и левого тел можно использовать где угодно – можно брать мячик с собой на работу, помещать его в подмышки, сидеть так и работать. Можно работать с мячиком во время практик пассов. А можно и спать с ним. Например, поместить его в правую подмышку и спать так несколько часов. Это может быть сначала несколько болезненно или дискомфортно, но в этом нет ничего противопаказанного. Он рассказал, что Нагваль заставлял их много времени проводить с такими мячиками под мышками. После того, как долго крутили плечами, Майлс сказал положить мячик на пол и посмотреть на партнера рядом. По его словам энергетическое воздействие пассов с мячиком может быть видно визуально – можно заметить, что наши плечи не находятся на одном уровне, и одно плечоможет быть выше другого. Он сказал присмотреться друг к другу и сказать о том, что мы увидели, друг другу. Затем он показал другой прием с мячиком. Сняли обувь. Пасс с мячиком Майлс сказал, что мы должны встать правой ступней на мячик, сначала пяткой. С выдохом мы перемещаем вес тела на правую ногу и при этом отпускаем свои энергетические волокна правой стороны вниз. Носок правой ноги касается земли, мячик сжимается под весом тела, но не стоит на него сильно давить – только естественное нажатие за счет веса. При этом Майлс еще немного крутил и подрыгивал правой рукой, помогая волокнам правой стороны "стечь" вниз. Он говорил, что мы должны полносью расслабить правую сторону. Затем с вдохом мы переносим вес тела на левую ногу, которая стоит на полу. И с этим вдохом вытягиваем волокна (поднимаем) вверх. Он отклонялся немного влево, показывая, как это происходит. Мячик больше не находится под давлением, но пятку правой ноги от него не отрываем. Так мы делали несколько раз. Потом Майлс сказал переместить ступню так, чтобы она касалась мячика областью ближе к центру ступни. Сделали еще несколько вдохов-выдохов. Потом переместили мячик под центр ступни и повторили пасс. Потом – ближе в пальцам, в конце – на подушечки около пальцев. Так мы "прошлись" по всей ступне. Майлс сказал, что если в центре ступни есть болевые ощущения – значит нужно обратить внимание на питание – оно может быть несбалансированным или неприемлемым. После этого повторили этот пасс для левой ноги и левой стороны, соответственно. И делали пассы еще так: сначала с мячиком под мышкой правой руки и массажем ступни правой ноги; потом с мячиком под мышкой левой руки и массажем ступни левой ноги. Т.е. можно делать полностью для одной стороны. Еще раз было подчеркнуто, что эти очень простые пассы можно делать когда угодно и где угодно и что они очень полезные. Далее разучивали форму "Призывание личной силы", пока не сделали ее целиком. Когда делали движение – переберание пальцами рук – первый раз делали это ужасно долго, так, что у меня даже пальцы сводить стало. Но в другие разы уже делали нормально. Было сделано несколько замечаний по этой форме: Жизненные центры – это водовороты энергии. Они могут втягивать энергию, перераспределять и восстанавливать. И, кроме того, жизненные центры могут накапливать энергию! Когда мы делаем движение сбрасывания энергии от жизненных центров – эти движения быстрые и резкие, но руки в конце не вибрируют и не трясутся, они жестко фиксируются на мгновение с коротким напряжением всего тела. Ладони прямые, пальцы прижаты друг к другу. ___ Короткая лекция Майлса Рида и демонстрация практики шарфов У женщин есть центр прямого восприятия – это матка. А что есть у мужчин? Однажды один мужчина спросил об этом Нагваля. И тот ответил, что аналогичного центра у мужчин нет. Тогда тот практикующий спросил: "А как же яйца? Почему не яйца?" (все в зале смеялись...) Нагваль объяснил, что яйца не могут быть таким центром, потому что они снаружи тела. Матка, как центр прямого восприятия, находится в центре живота женщины. Я завидовал женщинам... у них есть эта штука здесь (Майлс рукой показал на основание живота). Я тоже хотел матку тайно. Я хотел быть крутым мужчиной! (он очень смешно показывал, каким крутым он хотел быть...) Но потом Нагваль нам рассказал, что у мужчин тоже есть матка – это матрица Земли. И мы можем соединиться с Землей и воспринимать через нее. Наша матка – наша Земля! Земля для нас – это центр отсчета. Структура нижнего диска мужчин устроена таким образом, что здесь очень много волокон. Согласно знанию видящих линии дона Хуана мужчины... они зацепляются этой областью... они могут напрямую устанавливать свою связь с Землей. И мы будем использовать для этого шарфы (будем здесь это так называть). Подойдет любая ткань. Главное – чтобы она не была колючей и не раздражала кожу. На сцене были Майлс, Гевин, Роберт и Тео. Они задрали свои рубашки, расстегнули штаны и всем показали, какие у них были шарфы. У Майлса был шарф, напоминающий эластичный бинт, продающийся в наших аптеках, который одевается на пояс. Ширина у него была сантиметров 15-20, т.е. не очень широкий (у нас обычно продаются пояса, которые раза в два шире). Было видно, что он его давно носит и что он не сильно сжимает его тело. Расположен он был на пупке и ниже. У Гевина был такой же шарф, как и у Майлса. У Роберта был шарф, сделанный из светло-бежевой хлопчато-бумажной ткани, который был с завязками на концах (эти шарфы продавались в магазине на семинаре). Он был обернут два раза вокруг тела, и с помощью завязок его концы были соединены друг с другом. Его шарф был шире, чем у Малза, и был выше пупка и ниже к паху. У Тео тоже был светлый шарф, похоже, самодельный. Они крутились перед нами, показывая, как их шарфы сидят на теле. Потом предложили всем взять и одеть свои шарфы. После чего нас попросили разбиться на тройки и распределиться по залу. Мы начали изучать форму "Объединение силы" ("Усиление личной силы во взаимодействии"). Мы учили отдельные пассы, пока не смогли почти без подсказок делать всю форму целиком сами. При этом дали комментарий, что у этих пассов есть эффект успокоения и пребывание в состояние готовности, но не агрессивности, которую мы обычно ассоциируем с идей мужественности. На платформу вышли Гевин и Тео. Их лекция: Магические пассы – это позиция и движения тела. Магические пассы пришли к нам из древнейших времен. И они были долгое время скрыты в ритуалах и тайных действиях. Но сначала Нагваль Лухан, который был мастером восточных боевых искусств, начал убирать ритуалы, потом Нагваль Хулиан сделал основную часть в этом, а за ним и дон Хуан убрал все остатки ритуалов. А в завершение Нагваль Карлос Кастанеды убрал секретность. Так что – Добро пожаловать Всем! Если бы они этого не сделали, мы бы никогда об этом не узнали. Магические пассы всегда были очень индивидуальные. Отдельные из них подбирались для определенного ученика и его обучали особому их выполнению, наиболее эффективному для него. Карлос Кастанеды, Кэрол Тиггс, Флоринда Доннер Грау и Тайша Абеляр приложили огромное усилие, чтобы унифицировать и свести воедино огромное разнообразие форм выполнения пассов и сделать их доступными для всех. Однажды Карлос Кастанеда прочел архитектурный термин, который впервые применил архитектор Фуллер – "тенсегрити". Это слово состоит из двух слов – "теншн", что обозначает напряжение, и "интегрити" – что обозначает целостность, интегрированность. Этот термин использовался для обозначения конструкций, которые обладают особой устойчивостью, так как состоят из соединенных воедино жестких и гибких частей, что позволяет им видоизменяться при внешнем воздействии, но восстанавливаться в прежнюю форму после его снятия. Карлос Кастанеда сразу увидел, что этот термин как нельзя лучше подходит под ту структуру магических пассов, которые они разрабатывали. Таким образом у магических пассов есть эта способность изменять вашу точку зрения – изменять восприятие. Точно также магические пассы имеют способность сдвигать точку сборки с ее обычного положения. И в основе всего этого подхода то, что мы – энергетические существа. Видящие – это те люди, которую развили и имеют способность видеть энергию напрямую. Если сказать более точно – они помнят это. (Инструкторы так же рассказали о точке сборки и ее положении на коконе). Мы привыкли воспринимать мир через глаза. Мы думаем, что восприятие приходит к нам спереди и входит в наши глаза. Это – наша привычка так думать, социальная идея. Но это не так. Обратите внимание, что точка сборки находится сзади нас на расстоянии вытянутой руки! Восприятие происходит там! Поэтому видящие смотрят на мир расслабленными глазами, позволяя им схватывать все вокруг. Они смотрят на мир, не фокусируя надолго взгляд ни на чем, позволяя им видеть все, что происходит в области обзора (периферийное зрение). Их взгляд мягкий, глаза чуть прикрыты. Таким образом мы можем ослабить фиксацию точки сборки и сделать восприятие более полным. Мы имеем большую связь с Луной и разные фазы Луны оказывают различное воздействие на наше положение точки сборки и наше восприятие. Когда мы делаем пассы – мы немного смещаем нашу точку сборки. И мы помним, что сновидение – это искуство смещения (shift of assemblage point) точки сборки. Так что когда мы смотрим на дерево – это наше обычное восприятие. Но когда мы начинаем смотреть на просветы между ветвями и листьями, начинаем разглядывать тени от листьев – это уже другой сон. Наша точка борки перемещается в позицию сновидения. Другой пример сновидения... Пусть у вас есть девушка (подружка). Вы назначили ей встречу, и вы знаете, что она всегда опаздывает. Обычно мы стоим и думаем: "Она всегда опаздывает! Она и в этот раз опоздает!" Таким образом мы фиксируем ее нашими мыслями и суждениями! Чтобы перейти в сновидение достаточно верить, что она хотя бы однажды сможет придти вовремя. И, вдруг, бац! Вот она пришла и не опоздала! И вы уже в другом сновидении. Ваше восприятие сдвинулось! И у вас уже другое восприятие ее. Вы сновидите, вы видите ее по-другому. Если же точка сборки уже находится в определенной позиции, мы исследуем – почему и как это произошло? Это – сталкинг. Все вместе это – вдох и выдох (сновидение и сталкинг, соответственно). Они не могут быть друг без друга. Мы не можем сказать: "Да пошел он этот выдох!" Нельзя разозлиться и перестать выдыхать. Нельзя только сновидеть. Процесс дыхания – это последовательные вдохи и выдохи. Так что сновидение и сталкинг – вместе это безупречность энергетического тела. Это другая наша часть, соединенная с телом через точку сборки. Эта часть всегда нам говорит, что есть что. Но мы не всегда прислушиваемся к этому. Женщины соединяются с энергетическим телом с помощью своей матки. Мужчины – с помощью намерения. И мы идем каждый своей дорогой, прямо, но всегда рядом. Нагваль говорил, что нельзя путать несгибаемое намерение с негибкостью. Чтобы научиться прислушиваться к своему энергетическому телу, нам нужна пауза. А для этого нужна текучесть. Но мы постоянно говорим себе: "Я должен это сделать!" Это – лимбическое общение. Но когда мы обретаем способность останавливаться на мгновение – у нас появляется возможность услышать свое энергетическое тело. Главный принцип дона Хуана – изменить идеи о себе! Идеи – это, в том числе и то, когда мы забиваем наши суждения в кого-то, либо кто-то забивает свои суждения в нас... Мы или кто-то имеют утверждения, которые управляются суждениями. Нагваль говорил: "Это – силовые суждения". Поэтому наши обычные взаимодействия больше напоминают борьбу. Например, у нас есть реакции в какой-либо ситуации: – Так... это потому-то и так-то... И мы принуждаем нашего собеседника до тех пор, пока он не скажет: – О, да! Это так... Нагваль говорил, что мир – это дихотомия (мир – дихотомичен, делится на две части, состоит из двух частей). И выбор воина – уйти из новой борьбы и придти в состояние, где импульсы приходят из бесконечности. Сталкинг – это исследование деталей, специфичности. Это способность в любой момент времени спросить самого себя: "А у меня все карты собраны?" Мы – охотники за энергетическими фактами. Сталкинг – это способность воспринимать упорядоченно. Экспрессионисты могут являться примером особого применения сталкинга. На своих картинах они изображают много вроде бы не связанных деталей, но все вместе дает целостную картину. Так же сталкер – он собирает энергетические факты и вместе они могут дать ему картину совершенно отличного от привычного нам мира. Например, обычный человек часто говорит: "Это не я виноват! Почему я?" А сталкер в той же ситуации задастся вопросом: "Какая моя роль в этом? Что я могу изменить?" Карлос Кастанеда любил повторять: "Если бы мы могли поместить наше внимание хотя бы на одно действие во взаимодействии, без жалоб, то это заставило бы точку сборки двигаться к другому возможному восприятию". Этот семинар – исследование других возможностей, кроме социальной обусловленности восприятия, как мы это делаем как мужчины. И следующий уровень исследования – мы должны взять один элемент и найти, где мы его применили. Вот пример одной истории, как мы впутываемся в различные ситуации из-за наших идей о самом себе: Среди идей о том, что такое быть мужчиной, часто встречается: "Я должен это знать!" или "У меня всегда есть представление, как делать!" Например, один практикующий рассказал, что он участвовал во встрече на работе, и там обсуждался один рабочий вопрос. Он понял, что он ничего не понимает в этом. Но ситуация требовала от него участия в обсуждении. И, вместо того, чтобы сказать "Я не знаю", он начал сложную речь, пытаясь выразить свои идеи о том, как это нужно сделать. В итоге народ через несколько минут врубился, что он – полный профан, и коллеги открыто сказали ему заткнуться. Другой пример "мужского" поведения – жесткая приверженность планам. Есть план, и вне зависимости от обстоятельств ты идешь и делаешь свой план. Тео (по-моему) рассказал, что однажды он собрался со своей девушкой провести выходные в горах. Он выбрали и забронировали хороший отель, продумали маршрут, собрали вещи и уже представляли себе романтические вечера там. Но тут ему прямо в пятницу вечером на работе позвонил шеф и сказал, что к понедельнику нужно срочно и обязательно подготовить такой-то отчет и других вариантов быть не может. Он он же мужчина! И у него уже был выработанный план! Что вы думаете, он сделал? Он поехал с подругой в горы и всю дорогу чувствовал себя там виноватым. В итоге он разругался со своей девушкой, и никаких романтических выходных не получилось. А что произошло в понедельник, как вы думаете? То, что и должно было произойти – шев сказал: "Парень! У тебя большие проблемы! Тебе нужно серьзено подумать о своей дальнейшей карьере!" После этого нас попросили сесть и записать пример неэффективного взаимодействия. Нужно было вспомнить саму ситуацию, описать положение тела и внутренний диалог. А после того, как мы сделали это – мы должны были разбиться на тройки и провести стандартную практику Свидетеля, с рассказом о ситуации, выслеживаением позиции тела и внутреннего диалога, но теперь в нее был добавлен новый вопрос: "Какой аспект ситуации отражает то, чтобы быть мужчиной?" В практике Рассказчик описывал ситуацию и отвечал на вопросы. Один Свидетель задавал вопросы. Другой – записывал положение тела и внутренний диалог до и после практики. В конце рассказчик мог посмотреть записи, чтобы получить новый взгляд на это. После того, как мы сделали практику, нас собрали и предложили поделиться находками. Практикующие рассматривали разные идеи: "решительный", "уверенный", "случай в дороге", "все хвастаются", "не мы" и др. Инструкторы обращали внимание на контекст и призывали нас больше это делать в своих практиках. Они говорили: "Очень важно выявить все детали контекста". Еще они отметили, что есть особое чувство товарищества у мужчин и это особенно было видно сейчас, когда мы выполняли эту практику. После этого объявили перерыв на обед и сказали, что те, кто не успел доделать практику Свидетеля, могут собраться немного раньше, чем начало следующей сессии, и доделать ее. ___ Обед. В спортивном комплексе был небольшой буфет. Многие брали себе в нем обеды, но мы только попили чай с принесенными будербродами и пошли гулять по Хаарлему. На отдых было 1,5 часа, и его хватило, чтобы еще больше удивиться, как живут голландцы в "спальных" районах – их двухэтажные дома идут вплотную друг к другу длинными улочками. Перед каждым домом – маленький полисадничек, а за домом – около 2 соток участок. На этих пяточках земли они умудряются устраивать очень красивые цветники, за домами есть даже бассейны, сажают декоративные деревья. Почти все дома – без занавесок, идешь и все видишь внутри дома, как они сидят и смотрят телевизор, читают, готовят и т.п. В каждом доме очень много фенечек – статуэток, картин, венков из цветов, ваз, антикварных вещей и т.п. Вроде дома похожие, но в каждом свое настроение. Везде – очень аккуратные и чистые дороги и тротуары. Красота! :) ___ После обеда много делали форму "Призывание личной силы". И затем перешли к разучиванию пассов формы Луны . Сначала мы делали в направлении к платформе. Мы учили отдельные пассы и практиковали их по нескольку раз. Говорили о деталях пассов и деталях лунных циклов. Дали определения всем фазам Луны . Сказали, что в новолуние устанавливается сильная связь с Землей, и в новолуние – один цикл заканчивается, другой – начинается. Еще раз подчеркнули особенность момента – вчерашнее солнечное затмение. Инструкторы сказали, что это момент, когда мужские и женские энергии смешиваются. В форме Луны внимание переносится с головы в нижний диск. Говорили, что у нас много шума в голове, который мешает нам осознавать. И форма Луны помогает освободиться от него. Когда форма была выучена целиком, мы стали ее делать в соответствии с направлениями – нас просили смотреть на изображения фаз Луны на стенах и осознавать свои ощущения и восприятие в каждом цикле. Мы делали паузу между каждыми фазами, осознавали Луну новой фазы в начале практики этой фазы и после выполнения пассов. Форма Луны , показанная на этом семинаре , немного отличалась от той формы, которую разучили на последнем московском семинаре , но совсем немного. Мы начинали с юга – новолуния – и поворачивались против часовой стрелки (если смотреть сверху) – растущая луна на востоке, полная луна на севере, убывающая луна на западе, и в конце опять новолуние на юге. Когда мы выучили и сделали форму несколько раз, Майлс сказал, что сейчас мы сделаем ее самостоятельно, без комментариев, а в конце каждого цикла мы должны остановиться на некоторое время и побыть в тишине. И в этой тишине мы должны задать в бесконечность вопрос: "Что значит быть мужчиной?" А потом нужно подождать ответ и, получив его, записать в свои блокноты. После этого мы собрались около платформы и делились своими находками. Один практикующий сказал, что к нему пришло, что мужчина находится снаружи и смотрит внутрь. Инструкторы тут же его спросили, после какого цикла он это записал. Он ответил, что после новолуния. Еще говорили (несколько примеров): "быть готовым действовать", "быть мужественным", "мягким", "иметь смелость", "иметь гибкость", "творчество", "загадочное существо", "быть честным", "служить людям" и др. Инструкторы особо уделили внимание идее творчества. Они сказали, что мужчина в понимании видящих представляет собой активную сторону творчества. ___ Далее нас подняли и попросили стать в тройки. Мы стали разучивать форму "Объединение сил" (Joining Forces). Мы учили сначала отдельными пассами, потом группами, потом делали форму полностью. И еще мы выучили короткий набор пассов из этой серии и в этих же тройках делали практику Свидетеля, но с этой короткой серией пассов. Здесь нам предложили идти немного дальше и поднимать всю цепочку события, отвечая на вопрос: "Что я привнес в эту ситуацию?" Потом опять собрались все вместе и делились находками. Хорошие находки про идеи были: "Мужчина может делать все, что он хочет, когда у него есть деньги". "Я должен зарабатывать много денег, потому что я – мужчина". "Мужчина должен заставить всех приспособиться к своей позиции (своему положению точки сборки)". Среди комментариев трекеров было: что глаза жестко привязаны и сфокусированы на идеях, и нужно сделать глаза мягче; любое изменение ритма (как и смена фазы цикла, самого цикла) должно привлекать внимание и к этому стоит присмотреться – это момент, когда требуется пауза. ___ В одну из практических сессий мы разучивали Т-пассы. И еще – особое передвижение ногами, которое нам показывал Майлс, другие инструкторы и голландские практикующие. А потом объединили Т-пассы и передвижения и делали все это вместе, двигаясь по кругу. А еще мы делали шаманский шаг и кричали по-разному в движении. Это было просто волшебно! Женщины в перерыве на ужин говорили, что у них как раз была практика формы Луны . Все были во внутренней тишине и делали плавные медленные пассы. И вдруг с нашей стороны пришла волна низкого гудения (это был топот), а потом и криков, которые слышались как звуковые волны низкой частоты. Они говорили, что им очень захотелось быть сейчас с нами и посмотреть, что мы там делаем?! :) ___ Перед ужином делали практику Свидетеля в тройках. Мы исследовали наши ситуации и пытались посмотреть дальше – что было привнесено в нее, с чем она еще была связана (например, в нашей группе у одного практикующего была находка, что он просто не выспался в тот день, а у меня – наоборот, спал очень крепко и не полностью проснулся, и что мне нужно было поделать пассы с утра, у меня была такая мысль, но я от нее отмахнулся – типа надо торопиться...). Так же как и перед обедом, сказали, что если мы не успели закончить практику Свидетеля сейчас, то можем собраться немного раньше в перерыв и доделать ее. ___ Перерыв на ужин. ___ Когда собрались, мы опять сели около платформы (... может быть и делали пассы перед этим) и делились своими находками во время практики Свидетеля. Рассмотрели довольно много примеров. А потом Майлс спросил нас: "Откуда взялись эти идеи? Откуда они пришли к нам?" Он указал на то, что мы уже сами заметили, что все эти идеи выглядат как-то вычурно и неестественно. И он сказал, что хороший способо исследовать это – взять полный список всех своих идей (который мы уже написали ранее) и по каждому пункту вспомнить, откуда он пришел. Так что следующее задание было – сесть и записать для каждой идеи в нашем списке, как мы ее приобрели. Это может быть все что угодно. Мы могли получить от родителей в детстве, от друзей и учителей в школе, из любого нашего окружения и т.п. Мы должны были постараться вспомнить момент, когда мы приобрели каждую идею, как мы это сделали и от кого ее получили. Нам было дано 10 минут. Когда мы затем делились нашими заметками , среди них было: "родители", "случаи в детстве", "другие ребята, мужчины", "учителя в школе", один мужчина сказал, что для него удивительным было обнаружить, что много идей он заимствовал из кино, и др. Инструкторы сказали, что со своей стороны хотели бы тоже привести пример такого сталкерского исследования. На платформу вынесли стойку, вышел Тео Пикс и положил на нее свои заметки. ___ Тео Пикс, "История о моем отце" Я хочу вам рассказать историю о моем отце, и как перепросмотр отношений с ним изменил мою жизнь. Я жил в благополучной семье и всегда считал, что мои родители безупречны, а я – идеальный сын. Я был единственным ребенком в имигрантской итальянской семье. Меня очень любили и безмерно баловали. И, понятное дело, я считал себя королем. Если кто-то мне чего-то не давал, то мой диалог был: "Да как они смели?" Так оно было до того времени, пока я не вырос. Потом я поехал учиться. И у меня началась другая жизнь. Но я всегда оставался "королем". Когда я стал учеником Карлоса Кастанеды, он показал мне это. И у меня заняло много лет, чтобы только осознать это. И тогда я понял, что я не был хорошим сыном. Еще я вспомнил, что всегда думал, что отец очень трудный человек, с которым нельзя было говорить ни о чем, кроме его работы. И я вел себя с ним нагло. Я позволял себе кричать на него. Но я никогда не думал о том, что ему стоило воспитать меня и дать мне образование и от каких вещей ему пришлось для этого отказаться. Однажды Карлос Кастанеда говорил со своими учениками. Он спросил меня: – Что мужчина должен делать? – Мужчина должен брать в любой момент, – ответил я. – Да... интересно... – Ага! А еще мужчина никогда не должен брать дерьма у женщин. – Знаешь... Подумай насчет твоего отношения с женщинами! Подумай! Я не знал чего тут думать. Дома я решил себя побаловать, сделал себе чашку горячей воды с лимоном, хотел сесть и спокойно ее выпить, но тут я понял, что есть несколько женщин, которые меня подвели, и на которых я был зол. И была одна из них, с которой у меня было особо много подвешенных вещей. Я много думал об этом, и меня это доставало. Она была для меня партнером, другом, с которым мы много чего вместе делали. Но у нас не было романа. Была какая-то особая преданность, привязанность. И я очень ценил эту дружбу. Однажды она сказала, что у нее роман с другим мужчиной. И что он длится уже полгода, но она мне не говорила, так как не хотела ранить мои чувства. Я был потрясен и просто убит! Я ощущал себя бесконечно несчастным! В тот момент у меня был жар в груди, плечи опущены, живот свело, почти без дыхания. Я ужастно нервничал. Мой внутренний диалог был: "Что за чертовщина? Мы же партнеры! Мы же были такими друзьями! И ты такая подлая..." Эта ситуация полностью выбила меня из колеи. Я верил, что если есть договор, то его надо выполнять любой ценой. Хотя договора то особо и не было. Но тогда у меня крутились мысли: "Ты – женщина! Предательница! Я не прощу тебе этого". Мы не видели друг друга после этого много месяцев. Но однажды она пришла ко мне и сказала, что любит меня. Естественно, я спросил: "А как тот парень?" Она сказала, что порвала с ним. Меня оттянуло назад. Я на нее накричал: "И ты решила вернуться?" Она сказала, что поняла, что любит меня, и хотела бы востановить наши отношения. Но я был непреклонный. Я сказал ей нет. В этой нашей связи было много суждений, много незаконченных разговоров, непроизнесенных слов. Когда мы разбирали эту ситуацию в практике Свидетеля, один инструктор расспросил меня все о ситуации, а потом сказал: "Посмотри глубже на позицию тела отступления!" Я восстановил эту позицию тела: моя грудь провалилась, дыхание опустилось и замерло, я не смотрю на нее, вес тела на одной ноге, руки напряжены и поджаты. И вдруг я понял, что эта позиция – подпись! Каждый раз, когда я не получаю то, что хочу, я принимаю эту позицию! И в этот момент я увидел своего отца, который делал все точно так же! Я оставался в этой позиции чуть дольше... и я увидел ситуацию, в которой мать давила на отца и добивалась от него чего-то. Он замер, смотрит вниз, грудь провалилась, он почти не дышит... Он такой же, как я! Это меня просто ударило! Я нашел себя в новом цикле, повторяя ситуацию с моим отцом. Я рассказал инструктору, что исследование положения тела в той ситуации привело меня к отцу. Нагваль говорил, что если вы внимательно посмотрите, то увидите, что все начинается с папы и мамы. И еще он говорил, что мы принимаем и поддерживаем чужие циклы из поколения в поколение... Тогда инструктор задал мне следующий вопрос: "Твой отец на самом деле это делал или это было твое впечатление в 8 лет?" Я не смог найти тогда ответа на этот вопрос. Это потом долго было со мной. Я думал, отец был слабовольным человеком. Еще я думал об отце, что он замкнут, удален от меня, постоянно что-то прячет... И в какой-то момент я осознал, что это – диалог моей матери. Я опять пришел к инструктору и рассказал о своей находке. Он сказал: "Ты продолжаешь все так же смотреть на своего отца. Ты должен поместить себя современного в ту ситуацию". И еще он дал мне задание написать список качеств своего отца. Когда я стал выполнять это задание, то нашел, что наиболее удивительной и поразительной вещью было то, что отец был очень добрый и любящий, но он не умел сказать этого, не мог подойти и обнять. Он не знал, как это выразить. Он был честный и лояльный человек. И очень щедрый. Еще он был хороший друг и бизнесмен, которому можно было доверять. Знаете... он носил усы... и у него был такой вид, что это вызывало доверие. Но он не мог сказать: "Я не знаю". Вместо этого он широко открывал глаза, двигал пальцами и показывал, что он эксперт – таким я видел отца глазами в 8 лет. Когда я делал этот список, я добавлял в него новые элементы и удивлялся, что не могу так же описать себя. Что все это подходит ко мне, и я не могу о себе написать ничего отличающегося. Хотя он курил, а я – нет, но это было больше в противоречие, но не отличительной чертой. Вот это да! В какой-то момент мы все собрались, и все инструктора тенсегрити работали в практике со Свидетелем, и я вытащил историю с девушкой. И я увидел моего отца и увидел то, что моя идея о себе и идея об отце – одна и та же. Свидетель предложил изменить позицию тела. Я положил руки на шарф (нижний диск), расслабил челюсть, живот, сделал свободным дыхание. И я увидел людей... и отца по-другому. Я понял, что он не приносил напряжение в нашу семью, а защищал ее. Он не мог в достаточной мере финансировать семью, как он думал, и боялся этого. И он по-прежнему использовал свои детские навыки выживания. И я понял, что так же в своей теперешней жизни делаю то же самое – использую свои детские навыки и в точности похож на отца. И все изменилось. Через какое-то время я позвонил девушке. Я извинился. Я поблагодарил ее за все подарки любви и осознания. Она сказала: "Да... да все нормально". Я спросил: "Действительно?" И она ответила, что нет. Я причинил ей боль. Инструктор тенсегрити сказал мне: "Мы очищаем наше связующее звено. Мы ищем, что должно быть отполировано в наших отношениях. Так же мы исследуем то, что застряло в линии наших предков. Вернись к своему отцу. Что может очистить эту связь?" И я сделал это. Я позвонил моему отцу. Мы говорили об университете, моей жизни и его, о его яхте. Он любил на выходных показаться на яхте в море. Я спросил о его бизнесе. Он ответил: "Все хорошо! Уже лучше!" А потом я сказал ему: "Папа! Я позвонил тебе, чтобы извиниться за один момент в прошлом". Было время, когда я пошел в военное училище, но потом бросил его. Отец хотел, чтобы я стал военным, и очень не одобрил моего поступка. Я агрессивно вел себя. Я с ним подрался. По-настоящему. Он выслушал меня и ответил: "Ты не волнуйся об этом. Детей нужно поддерживать, как бы они себя не вели". И я почувствовал, как весь этот вяз упал с моих плеч. И однажды я услышал голос, который говорил мне: "Он сновидел тебя вперед и скажи ему за это спасибо!" Я еще раз позвонил ему. Я сказал ему, что только сейчас понял, как он поддерживал меня всю мою жизнь – в учебе игры на пианино, в игре в гольф, живописи, учебе, отношениях с ребятами... и еще куче других вещей. И он сделал больше, чем просто был рядом со мной. Я сказал спасибо за все, что он мне дал. За работу, опыт, приобретенные навыки. Он ответил: "У меня остались замечательные воспоминания о твоем детстве!" Было долгое молчание. А потом его голос дрожал от эмоций: "Это самый лучший подарок, который отец может получить!" С этого дня я постоянно чувствую, как мы связаны. Мы живем в разных странах, и я стал часто звонить ему. Мы говорим обо всем – о политике, его яхте, спорте... Когда же мы с ним встречаемся, мы просто идем в кафе и говорим о чем попало. И с подругой все изменилось. Мне она стала опять интересна. Я никогда не думал, что она столько читает и знает столько информации. Я раньше никогда не напрягался узнать, что она думает. А тут она меня стала удивлять при каждой нашей встрече! А ведь все могло быть по-другому... И много могло быть лучше. И отношения с моим отцом могли быть лучше. И вскоре здоровье моего отца стало ухудшаться. Ему должны были сделать операцию. Я позвонил ему, чтобы выразить свою любовь. Я сказал ему: "Будь много лет со мной! Я люблю тебя, папа!" Я слышал его дыхание на другом конце провода. Он сказал: "Я тебя тоже люблю, сынок!" Я не видел его до этого звонка уже год, но мы были ближе друг другу, чем за все время до этого. Он мне сказал: "Завтра поговорим!" и повесил трубку. ... Его сердце не выдержало анестезии. Он умер на следующей день во время операции. Ученики Карлоса Кастанеды сказали, что осознание умершего человека на некоторое время остается здесь. Я поехал к океану, вышел на берег. Я сказал своему отцу, как я люблю его, и что хотел бы, чтобы он был со мной. Но если ему нужно уйти, то о’кей – он свободен, нет ничего, что мы не сказали бы друг другу. "Это было большой честью – быть твоим сыном. И жаль, что это заняло столько лет, чтобы я понял это". Потом я повернулся и пошел к машине. И чувствовал, что он идет рядом со мной. (За время рассказа у Тео несколько раз становились влажными глаза. Тогда он останавливался, отходил от стойки, где лежали его записи, и около которой он рассказывал свою историю. Он стучал по земле по-очереди пятками, призывая себя быть здесь и сейчас. Потом возвращался и продолжал рассказ. ___ Я очень благодарен ему за его рассказ. Это – настоящий подарок. Спасибо ему бесконечное!) После рассказа Тео объявили 5-минутный перерыв, сказали, что можно попить воды и немного отдохнуть. Затем всех попросили собраться и распределиться вокруг платформы. Мы практиковали пассы личной силы. А затем нас опять разбили на тройки, и мы делали практику Свидетеля в тройках. Отличительной особенностью, кроме прочего, в этой практике было то, что мы искали в нашем прошлом похожие ситуации и описывали их в деталях, а потом искали похожие вещи между нашей позицией тела и позицией тела в тех ситуациях и тех других участников ситуаций. Так же нужно было найти новые позиции тела и новые действия и привнести их в прошлые ситуации. На платформу вышли Майлс, Роберт, Тео и Гевин. Ои сказали, что многие практикующие делились с ними своими находками, и они хотели бы привести примеры: – Я заметил, что первый список совсем другой по сравнению со вторым. – Когда мы делали пассы серии Луны , после фазы полнолуния я почувствовал, что все знание, полученное мной во время семинара , вся накопленная информация – все этот вошло в мое тело... было впитано им. – После последней фазы... в конце формы я слышал звон где-то над всеми нами, какую-то вибрацию... – После завершения серии Луны я вошел во внутреннюю тишину, это был полный покой всего тела. – ... ___ Мы делали серию "Объединение силы" в тройках. Сначала мы делали ее вокруг платформы, но потом нам сказали, что в конце мы должны разворачиваться и все вместе смотреть на север, на стену, в направлении женского зала. И делали несколько раз, когда разворачивались и смотрели на юго-восток. Потом выполнили пару раз форму Луны с комментариями. За это время на платформу вышел Роберт и Эдд (голландский практикующий) с гитарами. Майлс сказал, что мы сейчас сделаем форму Луны с музыкой, и в конце мы должны войти во внутреннюю тишину и ответить на вопрос: "Что значит быть существом?" Это было удивительно! Музыка была очень красивой. Майлс делал форму на платформе с закрытыми глазами и совсем не так, как он ее показывал. У него были большие широкие движения руками и всем телом. Было ощущение, что он как плывет в чем-то безвоздушном. Когда подошли к моменту, где мы погрузились во внутреннюю тишину, он спросил: "What is to be a bieng?" Первый день закончился. ___ Утро, воскресенье, 2 день Начали с формы "Призывание личной силы". Потом делали "Объединение силы" в тройках и пассы с мячиком. Нас попросили сесть перед платформой. Мы должны были перейти на следующий уровень исследования. Был сделан короткий обзор того, что мы уже исследовали. Мы исследовали свои старые ситуации и связи с текущими. Сейчас мы должны обратиться к списку характеристик своего отца и исследовать – каким мы его видим? Какие у него были положения тела, которые показывали его характеристики? Если он – "щедрый" – то это означает такое-то положение тела, слова, поведение и т.п. Если "агрессивный", "доминирующий", "какой-либо еще" – то же самое. Т.е. мы должны взять наш список характеристик отца и пройтись по каждому его пункту, исследуя их с этой точки зрения и отвечая на поставленные вопросы. Нам дали, по-моему, минут 15. Не так много. Все писали в тишине. Когда мы закончили, инструкторы сказали, что это – платформа, стартовая площадка, с которой начинается настоящее исследование. И мы должны дальше продолжить его самостоятельно. ___ Потом на платформу вышел Тео и несколько голландских практикующих. Тео сказал, что мы будем делать форму Луны , но не так, как вчера. Вчера мы делали больше в сновидении, сейчас мы хотим принести эту практику больше в первое внимание. Мы хотим обратить внимание на некоторые детали, исследовать конкретные вещи. Тео показал начальные пассы, когда мы поднимаем руки от ступней вверх, и дал комментарии: У нас есть энергетические центры на ногах. Первый центр – он находится в верхней части ступни, около пальцев. Его центр там, где находится основание большого пальца ноги. Этот центр еще можно определить так – когда мы стоим, то точка подушечки большого пальца, которая давит на землю больше, и есть этот центр. Когда мы делаем вдох при лежащих поверх ступней кистей рук – мы втягиваем энергию земли через этот центр. Второй центр – чуть ниже, чем середина голени. Там есть энергетические дуги. И у этих энергетических дуг есть две стороны – внешняя и внутренняя. Внешняя сторона отвечает за получение энергии. Здесь при вдохе мы втягиваем энергию через внешнюю сторону дуги этого центра. Третий центр – расположен прямо под коленом. Если положить ладони рук на колени пальцами вниз, то точно там, где лежат кончики пальцев и находится этот центр. Мы кладем ладони на колени и с вдохом втягиваем энергию в этот центр. Четвертый центр – ровно посередине бедра. Это – другая дуга. Здесь фокус делается на внутренней части дуги. Тео уже хотел сказать, что начинаем выполнять серию, но тут что-то вспомнил, попросил всех остановиться и сказал... (насколько помню), что когда мы перед пассом "Дыхание бесконечности" втягиваем энергию земли через ладони – они должны быть на уровне колен, таким образом мы активизируем энергетический центр этой области. Мы сделали форму Луны несколько раз. Мы получили еще комментарии, а потом нам сказали, что мы будем делать форму самостоятельно и в конце мы должны войти во внутреннюю тишину и задать в ней вопрос: "Что значит быть мужчиной?", и записать этот ответ в своем блокноте. Потом объявили перерыв на обед. Майлс сказал, что после обеда мы пойдем в другой зал и встретимся с "... этими загадочными существами с матками...". Он просил нас прислушаться к самим себе за время перерыва, и дал задание – нужно было несколько раз в уединении вслух, громко и четко прочитать тот ответ, который мы только что записали, о том, что такое быть мужчиной. ___ Обед. Наши друзья практикующие сказали, что, так как сегодня воскресенье, то все магазины и кафе закрыты, и мы не сможем в городе поесть. Когда мы зашли в буфет, то там уже было много народу и большущая очередь. Так что мы пошли просто гулять в Хаарлем. И удивительно – нашли открытую маленькую кафешку, где нам приготовили вкусную еду. Долго, правда, делали, но зато мы потом сели на улице и вкусно поели. Погода была немного сумрачная, моросил дождик, улицы были пустынные. Но зато это было очень спокойно и очень гармонировало с тем затишьем, которое было внутри. ___ Когда мы вернулись, нас сразу посадили перед платформой. Вышли Гевин, Майлс, Тео и Роберт. Они сели на край платформы и Майлс прочитал свою последнюю лекцию. Лекция Майлса после обеда в воскресенье Мы хотим всех еще раз поприветствовать в этом зале. И особенно новичков! Новички! Как вы? Вы заметили, что мы просто бомбардировали вас новыми пассами – огромным количеством разнообрахных движений? Цель этого очень простая – пересытить ваши тела кинестетической информацией. Ваш ум долгое время может бороться и пытаться за все уследить и все осмыслить. Но наступает момент, когда он устает, и ему ничего не остается, как только сдаться. И тогда что-то другое вступает в действие, и оно берет верх. Есть традиция, когда учитель с учеником проходит все уровни практики – таков воинский путь дона Хуана и Карлоса Кастанеды. И после определенных единиц учения они перепросматривают все его шаги – учитель показывает все цепочки, все связи, чтобы практический опыт перерос в осознание. Так родился перепросмотр. Древние видящие сначала увидели практический аспект такого перепросмотра, а потом расширили его на весь жизненный опыт. Мы хотим сделать то же самое. Мы тоже ученики и делаем это постоянно. И мы посмотрим на все уровни исследования и на все шаги, которые мы сделали в этом. Итак... Первое... Мы сделали утверждение, что мы – существа, мы существуем, и мы – энергетические существа. И мы начали там, где мы есть – мы задали себе вопрос – что такое быть мужчиной? Затем мы посмотрели на это в контексте. Например, то, что мужчина "должен быть сильным" – что это значит? Мы увидели, что каждый имеет свое описание, что все они и очень различны и очень похожи. "Сильным" для одного означало быть "умным", а для другого – "финансово независимым"... Потом мы звали личную силу. В наших телах мы ощутили, как мы все соединены. Мы начали со ступней и разжигали эту связь... грудь, глаза – мы раскрывали их миру и пускали это в себя. И это помещало нас в рамки личной силы, но без "я круче!" И с этим мы исследовали наше социальное восприятие, наши идеи: "знать, что делать", "постоянно все контролировать", "быть главным", "навязывать свое мнение" и другие... Мы хотим придти к прямому восприятию, которое нам доступно. Оно к нам приходит, когда мы находимся во внутренней тишине. И мы исследовали для этого циклы в нашем теле. Мы исследовали фазы Луны и делали пассы – это должно было дать нам точку отсчета и рамку. И после этого мы опять вернулись к вопросу: "Что значит быть мужчиной?" И получили новое осознание. Мы выбрали один пример из наших жизненных ситуаций, и это – точка отсчета. В ней мы исследовали все позиции точки сборки. Мы взяли наиболее крупный элемент и изменили его. И увидели, что все изменилось – мы получили новую перспективу. Затем мы исспользовали возможность объединения нашей силы, чтобы найти больше деталей. Что мы для этого делали: мы искали новые взгляды; выполняли некоторые пассы, соединяющие наши силы; выполняли сталкинг со Свидетелем. После этого мы посмотрели назад – откуда взялись эти идеи? Какие ситуации научили нас им? Где та нить? И мы обнаружили, что мы научились этим положениям точки сборки. Мы повторяем эти шаблоны с детства. И это наши шаблоны восприятия, которые мы можем изменить. И у нас есть выбор – в следующий раз повторить это или что-то изменить. Чтобы исследовать это мы составили список свойств нашего отца, которые мы копируем и повторяем. И мы увидели, что только одно осознание этого приносит нам много неожиданных открытий. И мы начали исследовать характеристики пунктов этого списка. Видящие называют это очищением связующего звена. И это помогло нам увидеть мир более широким образом. Давайте поместим это на порог, чтобы видеть себя не как мужчин, а как светящихся существ. Какие вещи мы можем открыть в этой позиции? Какие вы сделали еще находки? (Майлс предложил поделиться нашими находками. Практикующие поднимали руки, инструкторы указывали на кого-нибудь, и тот говорил о своих открытиях, они давали комментарии к ним). Один практикующий сказал, что это было очень отрезвляюще – увидеть, как идеи приходят от его отца. Майлс ответил: "Сталкеры всегда поворачивают лодку к самим себе. Но не как "я, я, я..." – вдвоем вы сможете перераспределить гораздо больше энергии". Другой мужчина, которому уже было на вид лет за 40, рассказал: – Мой отец умер, когда я был маленьким. И я его совсем не помню. Когда мы здесь делали эти практики, звучали разные слова, но мне было трудно соотносить себя с ними. Я вспоминал, что в разное время я прикреплялся к разным людям, но это всегда не было достаточно интимно для меня и это меня раздражало. Так что я перепросматривал разные мужчкие фигуры в моей жизни. И я обнаружил эту пустоту... я осознал весь груз чувств по отношению этих псевоотцов... и в конце большой кусок дерьма упал с моей души. Другой мужчина тоже поднял вопрос об отцовстве. Но он говорил, что у него это пришло как рассмотрение себя, как отца. У него двое сыновей. Он говорил: – Я не могу быть "реальным" отцом моим детям. Мои идеи об этом... все это – как мой отец. Мои сыновья мне – как братья . Луна помогла мне стать не мужчиной-отцом в обычном смысле этого слова, а чем-то другим, чем-то большим. Были еще другие примеры и ответы трекеров. В воздухе витал дух большого душевного подъема. Чувствовалось, что мужчины ушли от своих социальных идей и многие из них прыгнули очень далеко в абстрактное. Потом Майлс сказал, что здесь мы останавливаемся. Мы готовы к тому, чтобы узнать и другую сторону. Скоро мы с ними встретимся, и теперь наш способ взаимодействия с ними будет совсем другой, не такой как раньше. Но прежде, чем мы туда пойдем, давайте начнем такое же исследование и этой стороны. Возьмите ваши блокноты, войдите во внутреннюю тишину, подумайте и запишите все, что вы имеете сейчас на вопрос: "Что такое женщина? Как действует женщина с точки зрения социума?" Мы несколько минут делали записи. В конце Майлс сделал несколько объявлений: о ближайших семинарах , классах, а также поблагодарил переводчиков, звукооператоров и организаторов семинара. Потом нас попросили всё оставить в этом зале, с собой взять только блокнот, ручку и коврик. Майлс сказал, что как только мы выйдем из зала, мы должны сохранять абсолютное молчание. Ни слова ни в коридоре, ни в другом зале. Мы пройдем по коридору и перед входом в другой зал должны снять обувь. Когда мы зайдем в зал, мы должны пройти вдоль стен, найти себе свободное место между женщинами и сесть там на свой коврик. ___ В зале с женщинами Когда я вошел в зал, то увидел сидящих женщин, Эйрин, Найи и Патрицию на платформе. Поразила абсолютная тишина в зале. Женщины сидели довольно распределенно по залу, казалось, что их было меньше, чем мужчин в нашем зале. Большинство сидели с закрытыми глазами. Многие сидели наклонившись к ногам. Некоторые на нас оглядывались. Нам навстречу выехали на роликах две девочки около 10 лет. Видел их раньше в перерывах, это дети практикующих. Они рассекали по залу вокруг сидящих женщин, а когда мы подошли к дверям – подъехали к нам. Мужчины почему-то стеснялись проходить между женщинами, так что получилось в конце, что в основном они сидели кольцом вокруг них. Как потом оказалось, женщинам сказали положить свои подушки рядом со своими ковриками для того, чтобы пришедшие мужчины сели на них. Но Майлс забыл нас предупредить об этом. Так что, вероятно, большинство мужчин сидело на своих ковриках. Тео поднялся на платформу. Рени и остальные инструкторы были в зале. Найи сказала, что сейчас мы будем делать форму Луны . Она обратила наше внимание на изображение лунных фаз на стенах. Мы должны были приготовить свои блокноты, чтобы после каждой фазы Луны записывать свое восприятие и найденный ответ на вопрос: "Что такое мужчина?" для женщин и "Что такое женщина?" для мужчин. Когда мы сделали форму нас всех приветствовали. Нас спросили – ну как оно? Как вам быть рядом друг с другом? Все апплодировали. :) На платформу вышел Майлс, Найи и Гевин. Они сказали, что следующее, что мы будем делать – это совместную практику Свидетеля. Мы расскажем друг другу, какое мы провели исследование, и какие находки мы сделали. Сначала будут рассказывать женщины. Найи показала, как бы она это сделала. Она дала короткий обзор их шагов исследования, того, как они делали практику Свидетеля, какие новые позиции тела и слова были найдены, какие новые взгляды, что они записали в их списках. Потом нас попросили разбиться на тройки. Нам сказали, что это должны быть новые для нас люди, и тройки должны быть смешанными. Когда мы распределились, нас еще раз проинструктировали, как надо сделать эту практику Свидетеля. Сначала женщины должны были рассказать о своей практике, а после них мужчины – о своем восприятии женщин первого из списка (который был сделан в том зале) и из второго списка, который был сделан только что. Потом мужчины рассказывают о своей практике, а женщины – о своем восприятии мужчин до и после. Мы делали эту практику около часа. При смене рассказчика практиковали пассы. Затем нас попросили объединить наши тройки в большие группы. У русских получилось 4 больших круга. Каждый в круге должен был войти во внутреннюю тишину и потом громко сказать, что он осознает сейчас, что значит быть "женщиной/мужчиной". Потом все собрались перед платформой и сели на коврики. Инструкторы предложили нам поделиться находками и новыми взглядами, полученными во время такой совместной практики. Вот некоторые примеры: – Мужчины возвращают на землю – Некоторая трезвость – она есть у всех – Нет никакой разницы между мужчинами и женщинами – Когда мы (мужчины) рассказывали свои истории, женщины были во внутренней тишине – Мужчины – более абстрактные, женщины – более практичные Здесь инструкторы попросили практикующих дать комментарии, что это такое – быть более абстрактным и более практичным? Практикующие ответили, что в их тройке мужчины говорили абстрактные слова о том, что значит быть мужчиной – ... (не помню), а женщины, когда говорили о том, что значит быть женщиной – это, в первом списке, пользоваться косметикой (все смеялись), а во втором – равны в обществе. Еще они заметили, что первые списки мужчин и женщин сильно различались, а вторые были очень похожи. – Второй список был более тихий, простой. Мы заметили больше текучести в женщинах и больше трезвости в мужчинах – Мы намеревали то, что мы будем вместе Встал один мужчина, около 50 лет, с темной кожей (я подумал, что он японец, потому что черты лица его были восточно-европейскими, и еще нам сказали, что был один практикующий из Японии). Он сказал, что в своей группе они увидели, что все слова из их списков равны для всех и описывают всех. И они увидели, что так мы все – светящиеся существа, и имеем такие же (похожие) положения точки сборки... пока... Когда он рассказывал это, инструкторы очень оживились! А когда добавил потом "пока...", они активно зажестикулировали и закивали головами: "Да, да! Здорово! Пока..." Из одной группы сказали, что у них возник образ, что мужчины и женщины – как янтарные камешки на одном ожерелье, один камешек – женщина, следующий – мужчина, и т.д. Инструкторы сказали, что это очень красивый образ. – У мужчин и у женщин очень похожие представления друг о друге. Женщина из еще одной группы сказала: – Мы обнаружили одну идею, которая очень странная, но мы именно такую имеем в социуме о "мужчине" – он внешне должен быть сильный, а внутри – хрупкий. Еще одна группа рассказала, что они увидели их взаимоперекрещивающиеся суждения друг о друге (мужчины – о женщинах, женщины – о мужчинах), и они должны были смеяться, так как они "не были здесь", но делали вид, а были социальными существами. И, когда мы вдруг осознали это, это нас соединило. Были и другие находки и новые взгляды. Инструкторы отметили, что многие из них очень образные и поэтичные. Найи сделала обзор наших находок. Она еще раз отметила, как мы уловили новую для нас идею – быть светящимся существом, и то, что у нас есть точка сборки, которая занимает разные положения, и у нас есть инструменты смещать ее и исследовать что-то новое, находящееся за пределами наших обычных социальных представлений о самих себе. Все инструкторы поделились своими взглядами на наше совместное исследование. ___ В какой-то момент на сцене осталась Найи и Майлс. Майлс улыбался, а Найи была немного задумчивой. Она сказала: – Нагваль нам говорил... И как только она это сказала, звуковая система в зале взвыла, зафонила, да так сильно, что все встрепенулись, и Найи пришлось остановиться. Она посмотрела немного влево и попробовала еще раз: – Нагваль нам говорил... И опять раздался грохот. Было ощущение, что это уже не колонки фонят, а как-будто что-то огромное упало за стеной или ударилось в стену снаружи зала. Все замерли и озирались. Найи опять посмотрела глазами влево, набрала побольше воздуха, улыбнулась и закончила фразу: – Нагваль нам говорил, что все мы – светящиеся существа! После этого они с Майлсом переглянулись и, улыбаясь, сошли со сцены. ___ А потом нам сказали, что нас ждет еще одно необыкновенное действие. Мы опять разбились на тройки. На платформе были Эйрин, Майлс и Тео – они показывали пассы. Они объяснили, что сейчас мы будем разучивать пассы, которые делали у себя мужчины и женщины. Женщины будут учить мужчин своим пассам (серия сновидения в тройках), а мужчины – своим (маскулиная серия в тройках). Нас просили смотреть не на платформу, а на партнеров в тройках, и учиться у них. То, как они комментировали все пассы, было очень смешно и весело. Начала Эйрин. Она сказала, что будет объяснять все медленно и детально, чтобы мужчины смогли успеть понять. Все смеялись... Мы выучили несколько пассов. Потом Майлс сказал, что мужчинам тоже есть что показать... И мы делали мужские пассы. Так мы практиковали пассы поочередно, пока не выучили все из них и не сделали объединенную серию несколько раз. За это время на платформу вышли все инструкторы и много голландских практикующих. Они принесли с собой большие африканские барабаны, бубны, флейты, колокольчики и что-то там еще. Они заняли всю платформу так, что Эйрин, Майлсу и Тео уже было мало места, и позже они спустились в зал и делали пассы вместе со всеми. Сказали, что мы сейчас будем делать эту форму сами, а они будут аккомпанировать нам. И еще им будут помогать сами практикующие. Вышел Роберт и рукой показал, что вот такая часть практикующих (примерно четверть зала, один угол) будет вместе с ним отбивать ногами ритм и хлопать в ладоши. Он показал, как это делать, и сказал, что потом мы поменяемся. И мы начали... Это было так захватывающе! Затем другая группа топала и хлопала в ладоши, потом третья... Мы делали пассы на огромной скорости, очень легко и весело. Я поражался, как люди красиво двигаются, как красиво они делают пассы! А когда хлопал в аккомпанемент, с огромным счастьем смотрел на танцующих, и мне хотелось броситься и присоединиться к ним. :) В конце музыка кончилась, все остановились и захлопали в ладоши, затопали, закричали от восторга. Весь зал просто горел светом! Инструкторы сказали: "Мы скоро с вами увидимся!" и по-очереди сошли со сцены. |
Мой брат - Луна, моя сестра Луна. Мужская часть 1.
Время
Давайте сопоставим две вещи. С одной стороны, результат исследования ученых-филологов, занимающихся этимологией (происхождением) слов из глубокой древности. А с другой, свидетельство некоторых знаний из шаманской линии Дона Хуана. Слово «время» в древнеславянском языке указывало вовсе не на линейное и равномерное течение в одну сторону! Представление о времени, как о однообразном направлении пришло в Древнюю Русь лишь с христианством. Ученые считают, что слово время в древнерусском языке звучало примерно так: *vertmen. Вторая часть этого слова -men , позднее упростилась и превратилась в суффикс -мя, означающее повтор, некий ритм. А первая часть vert- произошла от той же основы, что и глагол вертеть. Со временем, слово vertmen трансформировалось, превратившись в старославянское *веремя, врѣмѩ. Исходное значение слова «время» — «возвращение, чередование дня и ночи». Также это многозначное слово могло указывать на любого рода повторяющееся ритмичное явление, - например, путь, колея, след вращающегося колеса. Время воспринималось нашими предками как движение по кругу, цикличность. В свою очередь, видящие линии Дона Хуана говорили о феномене, называемом Цикличность, и указывали на то, что практически каждый аспект нашей жизни, нашего осознания и нашего космоса является частью цикла. Чем больше мы осознаем этот факт, тем более осознанными становятся наши действия на всех уровнях. |
Традиция Тенсегрити: корни и истоки
автор: Рената Мюрез Рената Мюрез - ученик Карлоса Кастанеды, известного антрополога и автора 13 бестселлеров, инструктор Тенсегрити, современной версии знания видящих древней Мексики, - которое учит нас, как правильно использовать данные нам ресурсы энергии, рассказывает об истоках этой традиции в серии интервью. Меня зовут Рената Мюрез и я живущий ныне представитель традиции видящих древней Мексики, которую раскрыли и сделали известной человечеству Карлос Кастанеда, Кэрол Тиггс, Тайша Абеляр и Флоринда Доннер-Грау, я была их ученицей. Когда Карлос еще был с нами, я провела с ним около 10 лет, с Кэрол Тиггс – около 22 лет, так что это довольно много времени.. И затем эта традиция перешла к майя, далее - к жителям Теотиуакана, и достигла своего расцвета или пика у Толтеков в Туле, далее распространилась на соседние с Мексикой территории.
И сейчас, я думаю, примером этого – настоящим примером такой способности – является то, что мы видим в Теотиуакане. прекрасные руины: Храм Луны с одной стороны, и на востоке - Храм Солнца. В самом конце, и это самое последнее строение, которое построили жители Теотиуакана, – находится Храм Пернатого Змея. И почему это место обладает таким значением для нашей традиции – потому что все до единого жители этого города обучались искусству сновидения или искусству Пернатого Змея – искусству переводить физическую энергию в энергетическую или энергию сновидения и, как говорит история, они использовали этот навык, чтобы уйти, исчезнуть всей цивилизацией. И это могут подтвердить антропологи.
Для нашего учения, именно во времена Тулы происходил расцвет практик сновидения. Эта цивилизация не практиковала сновидение, чтобы отправиться в какое-то конкретное место в конце своей жизни, или переместиться куда-то, когда им будет угрожать опасность. В Туле строили храмы, чтобы энергетически, осознанно отталкиваться от этих храмов и затем прыгать со скалы на скалу, и далее на другую скалу и потом возвращаться.
Тогда как взгляду сновидящего или видящего представилась бы следующая картина: вы бы увидели, как энергетическая составляющая этих людей отталкивалась от этого храма и прыгала на гору, затем на следующую гору и следующую, и затем они возвращались или воплощались обратно в свою физическую форму. Это лишь один из примеров того, как Толтеки использовали крайне сложные техники сновидения.
Вот откуда наша традиция получила такой большой акцент на сновидении. Итак, короля Тулы звали Кецалькоатль – что означает “пернатый змей”. Этот человек, как говорят, обладал наибольшим талантом в сновидении, и он был очень добрым, очень сочувствующим человеком, который хорошо правил своим народом. Когда пришло его время уходить, как гласит легенда, он взошел на плот, сотканный из змей и отплыл навстречу закату, чтобы вернуться через время. И его возвращение – это уже совсем другая история со множеством интерпретаций. Кетцалькоатль ушел – король ушел, но его учение распространилось из когда-то существовавшей Тулы, потому что Тула – часть ее - была, к сожалению, разрушена пришедшими позже ацтеками. Ацтеки разрушили толтекский храм сновидения – сожгли его; сейчас он лежит в руинах, он полностью опустошен, тогда как другие храмы остались нетронутыми. Итак, учение Кецалькоатля распространилось в близлежащие деревни и земли, и его следы можно найти в Монте Альбане, Оахаке и также увидеть в Митле.
Чему обучалось большинство людей –в местах этих древних методов сновидения – это соединяться со своей энергетической частью, соединяться со всеобъемлющей силой там, в бесконечности, и переводить образы и сновидения в конкретные проявления в их ремесленничестве и искусстве. В Оахаке вы найдете, так называемых, “животных из сновидения”, потому что один человек, соединившись с высшей силой, смотрел на деревья и видел в их ветвях, например, крокодила или ламу. Затем он просил дерево дать ему в дар эту ветку, отрезал ее, и вырезал из нее животное, которое затем разрисовывал в цвета из снов.Таким образом, в Оахаке по сей день существует эта великолепная часть нашей линии – в их гобеленах, тканях, поделках из дерева, плетеных корзинах – во всем. ![]() Карлос Кастанеда вступил на сцену этого знания, будучи студентом антропологии из университета UCLA, и он – скажем так – поскольку он описывал это сам, пошел простым путем для написания своей диссертации. Он отправился в Мексику и собирался составить хронологию лекарственных растений.
Приглашаем на семинар по Тенсегрити в России, на Сочинском побережье http://tensegrity.ru/?p=2277#r1 6-10 сентября 2015 Мероприятие проведут Рената Мюрез, ученица Карлоса Кастанеды, Флоринды Доннер-Грау, Тайши Абеляр и Кэролл Тиггс, и Александр Дергай, инструктор Tensegrity®. |
Тренировка внимания
Наше внимание - тренируется в течение всей жизни. Удерживая свое внимание на каких-то важных для нас предметах, мы начинаем различать все больше и больше деталей, мелочей, подробностей. По достижении какого-то уровня "погружения" в предмет, мы можем стать мастером различения подробностей. Например, таким как - опытный дирижер, который слышит в звучащей симфонической музыке каждый инструмент отдельно и вместе - одновременно. Или портной, который глядя на платье, понимает как и из чего оно пошито, сколько труда было вложено. Мы также можем стать настоящими сталкерами, охотниками восприятия. Для этого нам нужно глубоко и исчерпывающе изучить детали и подробности, шаблоны и ритмы самих себя. Мы можем обнаружить, исследуя самих себя, слой за слоем, что мы сами, как и любой предмет изучения, неисчерпаемы. А наши границы возможностей будут отодвигаться от нас все дальше и дальше. И для того, чтобы отправиться в это путешествие самопознания, необходимо любить себя. Не жаловаться и не потакать своему эго, а именно - относиться к самому себе с любовью, заботой и любопытством. |
Тонкости перевода Карлоса Кастанеды
Для того, кто хоть немного знает английский язык, некоторые особенности переводов Карлоса Кастанеды на русский представляются весьма забавными. В свое время в «слэнг» российских поклонников Кастанеды прочно вошло несуществующее слово «олли». На самом деле это лишь ошибка ленивых переводчиков: «ally» означает не что-либо экзотически-мистическое, а всего лишь в переводе с английского «союзник». И произносится, кстати, «элай». По-видимому «олли» возникло по аналогии с произношением слова «all». Со временем эту глупость исправили, однако подобных «переводов» хватает и до сих пор, в том числе, в книгах «солидных» издательств. Вот лишь несколько примеров. Слово «бенефактор» (benefactor) означает всего лишь «благодетель», причем не на испанском, как пытаются уверить некоторые переводчики, а на самом, что ни на есть, английском, куда пришло опять же не из испанского, а из латыни. Еще можно согласиться с использованием слов «маис» (вместо «кукуруза») или «каньон» (вместо «овраг», «русло») – для создания «испаноязычного колорита». Но здесь-то используется самое обычное и понятное для говорящего на английском языке слово, а для российского читателя «бенефактор» – что-то особенное и таинственное. Выдавая свою лень за стремление «лучше передать источник», поскольку якобы это слово «невозможно точно перевести», переводчики создали странную кальку с английского «indulge» (между прочим, произносится «индалдж») – «индульгировать». Хотя в русском языке сколько угодно нормальных и полных переводов: «потакать», «потворствовать», «баловать», «быть снисходительным». Кстати, можно уважать А. Сидерского за то, что в первых книгах Карлоса он прекрасно справлялся с переводом этого «непереводимого» слова. Точно так же возникли нелепые словечки «сталкер» (stalker) и «сталкинг» (stalking). Между прочим, они даже произносятся по-иному: «стокэ» и «стокин» соответственно. В их распространении постарались ещё и Стругацкие с Тарковским. А ведь значат всего лишь «следопыт» и «выслеживание». Другого рода ошибки связаны с устойчивыми по значению сочетаниями слов, так называемыми «фразеологическими оборотами». Так, например, то, что переводят как «потрогать чешуйки» (какие чешуйки? может образ бабочки знания застрял в голове?) – это всего лишь «to tip the scales» – «перевесить чашу весов». А «сойти с дороги»? Помните: «воин сходит с дороги, чтобы поддержать свой тональ»? Так и представляешь себе воина, который готов бросить свой путь воина ради тоналя. Между тем «to go out of way» переводится «приложить все усилия». Причем, для того, чтобы это узнать, необходимо заглянуть всего лишь в старый добрый советский словарь, по которому мы все учились еще в школе. Лень заглянуть? Таинственное «правило большого пальца» (rule of thumb) оказывается всего лишь практическим (полезным, рабочим) правилом. «To be at fingertips» переводится не «быть на кончиках пальцев», а «быть в пределах досягаемости». Оно конечно, и «на кончиках пальцев» понятно, но не по-русски как-то. Может быть, в русском языке и есть выражение «терять шарики», но я не сталкивался. Поэтому «to loose marbles» перевёл скорее бы, как «сходить с ума», «психовать» и тому подобно. Ещё одна разновидность ошибок перевода связана с тем, что сами книги Карлоса (даже если он их выдумал) – это фактически перевод с испанского и в них используется много испанских слов, имен, названий. Как-то один из критиков поставил в упрёк Кастанеде, что его книги слишком «англоязычны»: мол, если бы дон Хуан действительно существовал, он бы говорил с бо́льшим испанским «колоритом». По-моему, сбрехнул не подумав. Кастанеду можно упрекать в мошенничестве, но уж никак не в плохом знании испанского. Скорее в том, что слишком хорошо освоил американский говор английского. На деле даже имеющегося в его текстах «латинского» налёта достаточно, чтобы затруднить работу переводчикам. Так в испанском языке (как, кстати, и в русском) используется вежливая форма обращения к одному человеку: как у нас говорят, «на Вы». А вот в английском разница между «ты» и «Вы» давно исчезла. Вот и приходится переводчикам с английского полагаться на своё чутьё. Но согласитесь, что молодой ученик не будет обращаться к уважаемому (и даже внушающему страх) старому учителю: «Как ты думаешь, сэр Джон?..» Между тем английское обращение «сэр» довольно точно соответствует испанскому «дон». Одно это могло бы насторожить переводчиков. Не говоря уже о том, что есть испанский перевод, выверенный самим Кастанедой, и им не мешало бы поинтересоваться в сомнительных случаях. Между тем, я ещё ни разу (может, не повезло?) не встречал перевода, где Карлос обращается к дону Хуану на Вы. Другие ошибки «двойного перевода» более простительны и связаны, в основном, с различиями в мексиканском и американском произношении. Так например, не существует никакого Икстлена (или Икстлана). В языках, использующих латиницу, негласно принято давать иноязычные слова так, как они пишутся, а не так, как они произносятся. Так, Don Juan он и в английском пишется Don Juan, хотя по англоязычным правилам должен был бы произноситься в таком написании как «дон Джуэн». Предполагается, что образованный читатель разберется. С моей точки зрения, полная глупость, но что поделаешь, такова традиция. Поэтому название мексиканского поселка Ixtlan Карлос в своих книгах так и дает в мексиканском (именно мексиканском, а не испанском!) написании. Дело в том, что во времена Римской империи на территорию современной Испании переселилось много сирийцев, прекрасно знавших греческий язык (своеобразный «язык межнационального общения» в Малой Азии). А в греческом языке буква «хи» писалась (и пишется) так же, как латинская «икс». С этой путаницей и связано своеобразное испанское произношение: Алехандро вместо Александро и так далее. В современном испанском для звука «х» стали использовать букву J, но раньше использовали X. В Мексике же сохранился старый вариант написания со времен Конкисты. Поэтому для самих мексиканцев Мексика произносится как «Мехико» (кстати, так же называется их столица), хотя пишется Mexico. Соответственно, Oaxaca произносится как Оахака (а не Оаксака), а Ixtlan как Ихтлан. Но на самом деле действительность еще кошмарней. Буквой X испанские конкистадоры пытались передать несуществующий в испанском звук «ш» (лёгкая шепелявость в некоторых говорах всё-таки не то). Да и название страны произошло от самоназвания ацтеков «мешика». Поэтому скорее всего название этого поселка звучало (а может, и сейчас звучит) для индейцев как Иштлан. В мексиканском произношении название города индейцев яки (столицы Соноры) – Эрмосийо, а не Эрмосильо, фамилия нагуаля Элиаса – Уйоа, а не Уллоа и даже не Ульоа. По поводу имен. Испанский не итальянский. Сочетание букв gn в нем так и произносится «гн» (например, «магнифико», а не «маньифико»). Так почему же имя Benigno наши переводчики решили перевести как Бениньо? Кстати это имя «значащее» и означает на испанском «благодушный». В Мексике разве что может «проглатываться» звук «г» и получается Бенино. Стоит также отметить, что в испанском жесткие правила расстановки ударений, а все исключения на письме обозначаются, поэтому из написания всегда можно узнать правильное произношение. Для любознательных могу сообщить, что имя Элиас произносится с ударением на «и» (Эли́ас), Хулиан с ударением на «а» (Хулиа́н), а Нэлида – на «э» (Нэ́лида). В последние годы своей жизни Кастанеда отчасти «вышел из тени», стал чаще выступать с лекциями, проводить семинары, давать интервью, однако продолжительного близкого контакта с людьми по-прежнему избегал. Поэтому, решив «выложить в свободный доступ» магические пассы (движения, способствующие продвижению по пути воина), он предпочёл выставить перед собой Chac Mools. У нас это слово, естественно, передали на английский лад «чакмулы». Между тем, история с Чаком Моолем заслуживает минуты внимания. Строго говоря, Чак Мооль – это тот, кого изображают скульптуры, найденные в храмах ацтеков и майя. Отличительная особенность – поза лежа на спине с поджатыми ногами, голова поднята и смотрит в сторону. Словосочетание было выдумано в духе испанского произношения слов майя фотографом и антикваром Огастэсом Ле Плонжоном (Augustus Le Plongeon)ещё в 1875. Первоначально писалось Chaac Mol, что якобы значило «Лапа, разящая подобно грому» или «Красный ягуар». Однако Стивен Сэлсбэри из Вустэра, Массачусетс (именно так! Stephen Salisbury of Worcester, Massachusetts), спонсор нашего знатока майя, издававший отчёт о его «изысканиях», переврал это в Chac Mool (http://en.wikipedia.org/wiki/Chac_Mool,http://encycl.opentopia.com/term/Chac_Mool). И вот что удивительно, выдумки Ле Плонжона, в частности, что Чаак Моль был древним царём Атлантиды, давно отброшены археологами, а имечко, им придуманное, прижилось! Большинство археологов сходится во мнении, что этим именем сейчас называют своеобразных стражей храмов. Ну что ж, те женщины, которых Кастанеда назвал Чаками Моолями, действительно были скорее его заслоном, защитой от людей, чем инструкторами по «древнемексиканской гимнастике». И, наконец, об одном словечке, которое Кастанеда использует в книге «Активная сторона бесконечности». Он пишет: «…«сеньор» сокращалось до «sho», обычай, характерный для той части Южной Америки, откуда я приехал». Естественно, переводчики «перевели» это слово как «шо». Однако стоит вспомнить о традиционном для латиницы воспроизведении не звучания, а написания слова. Дело в том, что для испанского языка совершенно несвойственно сочетание sh. Зато оно очень характерно для португальского, в котором «sho» будет читаться как «сьо» – вполне логичное сокращение для «сеньор», если проглотить «лишние» (с точки зрения латиноамериканцев) звуки. Кастанеда в очередной раз изящно и ненавязчиво намекает на своё (настоящее или придуманное с целью «стирания личной истории) бразильское происхождение! |
Неизвестная лекция Карлоса Кастанеды в UCLA
Была , возможно, записана на диктофон во время Карлоса Кастанеды преподавания в Калифорнийском университете (примерно 1970 год) Перевод с английского Н. Русина Редакция перевода от 31 декабря 2014 Я думаю, что некоторые из присутствующих здесь прочитал мою книгу, поэтому я подумал, что, возможно, стоит рассказать вам о ее основаниях - вещах, которые не вошли в нее. Пожалуй, было бы неплохо начать именно с этого. Вы знаете, меня критикуют за то, что я не включил в книгу культурную среду, в которой все это имело место. И я не сделал этого, так как не был уверен, куда именно ее поместить. Человек, с которым я работаю, является индейцем яки, которые живут на северо-западе Мексики. Яки - очень особая группа людей, насчитывает сегодня девятнадцать тысяч человек. И они жили там, где живут сегодня, еще со времен до прибытия испанцев в Новый Свет. Около 1718 - нет, это было примерно в 1680 году - они добровольно позволили миссионерам прийти в пустыню Соноры и обратить себя в католическую веру. И они были толерантны и терпимы к испанским миссионерам в течение 80 лет. А потом однажды они сожгли все церкви и убили их всех (смех в аудитории). И с тех пор они уже никогда никого к себе не подпускали. Они очень странным способом объединили католицизм тех времен, XVII века, и все свои унаследованные верования. И сегодня уже практически невозможно распутать, выяснить этот смешанный синкретический процесс, в котором они нашли свое спасение. Но во всяком случае, после того, как они лишились миссионеров, они втягиваются в очень - как бы лучше это назвать? ... - скажем, в тотальную войну против западного человека. И в течение ста лет они вели непрерывные военные действия. После того, как Мексика получила независимость, мексиканцы унаследовали проблему с Яки. И они наконец решили ее на рубеже веков, переместив ... депортировав их с применением всей военной мощи мексиканской армии. Все племя Яки погрузили в поезда и лодки и выселили их за пределы Соноры. Они выслали их на юг Мексики, в штаты Юкатан, Оахака и Веракрус. Дон Хуан был тогда очень молод. Дон Хуан - это человек, с которым я работаю, шаман яки. Он был тогда очень молод, еще ребенок. И он попал в эту ужасную мясорубку, он и его отец были депортированы в Веракрус, а затем переселился в Оахаку. Поэтому во многом ... я чувствую сегодня, что если бы я имел возможность поместить эту шаманскую традицию в определенное культурную среду, я был бы вынужден сделать снова своего рода ... мне пришлось бы поместить эту смесь всего, что есть Яки, где в центральную Мексику. Дон Хуан учился своей традиции, чем бы было то, что я называю его традицией, он получил свое знание магии в Оахаке. Поэтому он ежегодно отправляется в Оахаку для сбора некоторых галлюциногенных грибов, которые очень важны с точки зрения объяснения его знания. Эти грибы не растут в Соноре. Они растут исключительно в Оахаке. И целая традиция грибов, все культ грибов, происходит из этого региона. Он также использовал кактус, Lophophora williamsii - пейот, общеизвестный как пейот, что растет в северной части Мексики. И, по моему мнению, дон Хуан снова сделал определенное смешение, возможно, в синкретичном формате Яки. Ведь они уже ранее проходили этот синкретический процесс объединения католицизма и своих унаследованных верований. Возможно, это их умение, своеобразное средство для них на определенном уровне - заимствовать из разных сфер и образовывать из них определенный конгломерат. И возможно его знания ... можно классифицировать как принадлежащее в своей основе индейцам Яки. Это - дух Яки. Индейцы которые, как я говорю и, пожалуй, мне следует развить эту мысль, они - воины. И на рубеже века были побеждены, разбиты мексиканской армией. В очень жестоких битвах, и после того, как они потерпели ряд поражений, они были практически уничтожены как народ. Они оставались в центральной Мексике в течение сорока лет. А потом, после войны ... Новая Мексика стала своеобразным форпостом демократии среди нас, латиноамериканцев - и для всех латиноамериканских стран имели чрезвычайно большое значение события в Европе после войны, которую она пережила. Гитлер и русские депортировали целые народы, не желали им подчиняться. И вдруг мексиканцы поняли, что они точно так же поступили с Яки. Поняв это, они немедленно вернули их обратно в Сонору (смех в аудитории). Они снова собрали их вместе ... в этой резервации - огромная территория была обустроена как резервация. И таким образом, они снова получили свою первоначальную землю, мексиканское правительство позволило им всем вернуться к сердцевине земли их предков. Она состоит из восьми городов. К тому времени, как мы видим, пока Яки сорок лет скитались по разным краям, мексиканцы уже захватили их землю, они распределили ее, ведь она была открыта для колонизации или чего-то вроде этого. И теперь, как видите, мы имеем проблему с мексиканским населением, живущим рядом с индейцами Яки. Они не смешиваются, и Яки очень ... как говорят, известны своей замкнутостью. Очень трудно добраться до них, очень трудно познакомиться с ними, очень трудно работать с ними. Это было особенно трудно для меня - хотя я родом из Латинской Америки, я похож на мексиканца ... для них, я мексиканец, а они называют их "Йори". Это очень пренебрежительное название ... это ужасное слово. И для меня очень сложно даже ... для американского антрополога, для англосаксонского антрополога было бы легче находиться на земле Яки, чем для меня. Для меня это вообще почти невозможно. И единственный способ, который я имел, чтобы хоть как-то внедриться в их среду - это под покровительством дон Хуана и его сына. И они в определенной мере терпят меня. Так или иначе, они все равно не знают, чем я занимаюсь. Они имеют эту странную идею, что я ... могу быть шпионом одной горнодобывающей американской компании (смех в аудитории). И забавная вещь состоит в том, что ни одна горнодобывающая компания не пыталась проникнуть в Сонору для разработки медной руды в горах Яки с 1947 года, то есть с тех пор как Яки вернулись. И, странная история - на самом деле и до того не было никакой горнодобывающей компании, которая бы когда-нибудь пыталась добывать здесь руду. Это лишь иллюзия ума Яки. Но так или иначе, я шпион той воображаемой компании. Итак, они терпят меня в определенной степени, я думаю, что до сих пор не наносил им слишком много хлопот. Но ужасно трудно узнать индейцев Яки. И я думаю, что это результат ... что причиной этого является их системная война против западного человека. Но такой есть дух Яки. Они - настоящие воины. Но солдаты, потому что они не подчиняются дисциплине, в этом смысле. Это совсем другое понятие. И то, что я пытался сделать, написав и опубликовав книгу, да и вообще вся проделанная мной работа - это попытка войти в систему познания (прежде всего, дона Хуана, потому что он был тем человеком, с которым я работал) и увидеть, делая это, я сделаю определение, так сказать, "когнитивной карты" того, что называется духом Яки - о котором дон Хуан говорит как о духе, духе воина. Но я не думал об этой цели, когда начинал мои полевые исследования. Это произошло постфактум, уже после окончания, обдумывания и просмотра полевой работы. Сидя за письменным столом, я пересмотрел заново весь процесс, и я сказал себе: "Было бы очень хорошо, если бы я попытался найти когнитивную карту". И это рассуждение появилось полностью постфактум. То, что произошло со мной в поле, является чем-то другим. Мой интерес к дону Хуана возник случайно. Меня интересовал сбор лекарственных растений. Я тогда еще учился на бакалавра. И я вдруг понял, что для продвижения лабиринтами науки надо что-то опубликовать. А самый простой способ получить то пригодное для печати - это собирать лекарственные растения. Очень разумно, а? (Смех в аудитории) Ладно, значит все, что вы должны сделать - это записать название, достать и высушить образец, идентифицировать его в ботаническом саду и написать все, что вам о нем расскажут (смех в аудитории). Я считал себя очень умным юношей (смех в аудитории).И это меня интересовало, но я не знал ни одного индейца - это была моя вторая проблема. Впрочем, я был знаком с парнем, который знал индейцев - в моем понимании это было так же хорошо, что и знать индейцев самому. Я чувствовал себя очень большим умником, которому нужно было лишь забросить невод. Итак, у меня был друг, очень хороший товарищ, который жил тогда в Аризоне. И он утверждал, что много знает об индейцах и о растениях. Однажды летом я приехал к нему и оставался с ним в течение длительного времени. Я собирал с ним растения и, конечно, записывал его описания. Он говорил: "Ты можешь проверить это у любого местного индейца. Все, что я тебе рассказываю - это то, что они делают с ними. "А потом как-то он сказал мне:" Есть тут один старый хрен, мой давний знакомый, живущий где-то в этой местности, который много знает о пейоте. Возможно, ты захочешь поговорить с ним, может быть, тебе стоило бы поискать его. " Поэтому мы объездили все вокруг, расспрашивали местных жителей, и они намеренно показывали нам неверное направление. И наконец мы оказались далеко среди холмов, в совершенно безлюдной местности. К тому времени я уже должен был возвращаться домой и решил оставить эти поиски. Просто не было смысла искать дальше того старого чудака, что много знал о пейоте. И я уже намеревался вот-вот сесть в автобус, чтобы ехать домой, как вдруг этот индеец вошел в помещение автостанции в Ногалесе, и мой товарищ сказал: "Вот он! Тот старик! "Тогда он подошел к индейцу и заговорил с ним. Этот мой друг имеет одну странную особенность. Он считает, что умеет говорить по-испански, хотя на самом деле выдает лишь какую глоссолалию, нечленораздельные звуки. Он просто лепечет что-то неразборчивое (смех в аудитории). Сначала это было вроде как шутка, и я даже подыгрывал ему, отвечая ему на испанском, когда он извергал все это яркое и бессмысленное бебеканье, лалаканье со мной, как будто это испанский язык, и изображая таким образом владение испанским. Итак, сначала это была шутка, но потом он стал считать, что действительно говорит на испанском (смех в аудитории). Он действительно поверил, что его бормотания - это испанский язык. И порой он очень сильно смущает меня. Иногда, общаясь с важными для меня людьми, которых я совсем не хочу обманывать, он начинает говорить со мной на своем "испанском". Это ужасно! В тот же день, он снова очень смутил меня своей речью. Он подошел к старому индейцу и забормотал ему что-то своем "испанском". И старик захохотал (смех в аудитории). Я слушал, и это было довольно забавно - то, что он бебекал, это было полное безумие. Он придумывал на ходу какие-то слова. А потом оставил меня - некоторое время побебекав со старым индейцем на "испанском языке", повернулся и ушел! И вот уже я стою рядом со старом. А том смеется! Знаете, это было очень забавно, мне это понравилось. Я понял, что этот человек имеет отличное чувство юмора (смех в аудитории). А потом я сделал свой ход: мой ход антрополога, в этот момент. Я решил, что, возможно, это был человек, которого я мог бы сделать своим ключевым информатором. А что делать, если ты не имеешь никакого опыта? Поэтому я решил, что единственный способ сделать это будет заключаться в том, чтобы как-то подороже продать себя ему и сообщить, что я большой знаток пейот. И я сказал: "Я знаю все, что только можно знать о пейоте. Возможно, это будет полезно для вас, очень выгодно для вас, если вы поговорите со мной! »(Смех в аудитории) Старик просто посмотрел на меня, он только посмотрел на меня и разразился смехом! Но было что-то очень особенное в том, как он посмотрел на меня. Его взгляд вызвал во мне какое-то странное беспокойство. Видите, я очень настойчив, возможно, благодаря моему маленькому росту (смех в аудитории). Ты или потерпишь полный крах, или овладеваешь очень интересной техникой. Таким образом, я очень настырный, предприимчивый, и меня не так просто отшить. Вы должны были очень сильно дать мне по башке, чтобы заставить отказаться от моих намерений. А этот старик остановил меня только своим взглядом. Это было удивительно! (Смех в аудитории) Здесь явно было что-то не так, и я почувствовал ... я отметил ... скорее, мое тело отметило что-то необычное. Что-то очень странное. Знаете, я не склонен ... я совсем не мистик. Я очень прагматичный человек. Я умею добиться своего различными способами. Меня не так легко испугать, но каким образом это старик смог остановить меня одним только своим взглядом - это было чем-то удивительным. А потом он сказал: "Да, может, вы как-то приедете ко мне домой, чтобы мы могли поговорить." И потом ... он вдруг воскликнул "О! Вот мой автобус! "Он вышел из автостанции, сказав мне только это! Поэтому я вернулся, чтобы увидеться с ним, потому что он интересовал меня. Лично. Это был очень личный интерес. Я вернулся через полгода, и стал разыскивать его, а он за это время уже успел перебраться из Аризоны в Сонору. Но я нашел его, и мы начали общаться, и он оказался очень гибким и общительным - очень дружелюбным человеком. Я отметил тогда очень особенное чувство контроля, характерно для него. Очень приятно просто быть рядом с доном Хуаном. Я не знаю, каким образом, но он заставляет меня чувствовать себя полным, очень радостным, собранным. Нет никаких незаконченных дел. Не было никаких забот или беспокойства, никакого волнения - ненужного волнения. Впрочем, он способен фантастически проявлять себя - это полная противоположность тому, как я проживаю мое время. Я постоянно беспокоюсь, один мой приятель сказал, что я "нервный, как таракан". Может быть, он прав, я очень нервный, мне не хватает собранности, сосредоточенности. Возможно, именно поэтому мне нравится дон Хуан, мне нравится его энергичность. И я снова и снова приезжал к нему в течение года, и каждый раз бубнил, как заклинание, одну и ту же фразу: "Когда вы будете учить меня знанию о пейоте?" А он в ответ только смеялся и игнорировал мой вопрос. Пока однажды он вдруг взял меня под свою опеку, и это стало началом этой странной вещи, которой является мое ученичество, обучение его знанию. Я стал учеником, но, собственно, не его учеником, я учился определенной системе, способу бытия. И через четыре года я отказался от учебы, так как оно стало представлять угрозу для меня, оно стало слишком ... ужасным. И возможно вы знаете, если прочитали мою книгу, что дон Хуан использовал три галлюциногенные растения для обучения меня своему знанию. Итак, он использовал кактус, Lophophora williamsii , известный как пейот, растения Datura , или дурмана, а также галлюциногенные грибы - один из четырнадцати видов галлюциногенных грибов, растущих в центральной Мексике. Они принадлежат к роду Psilocybe . Причина моего отказа от ученичества, как я вижу это сегодня, была очень проста: мы есть та картина мира, которая была дана нам через процессы социализации. А потом это прочно укоренившееся в нас представление о мире, которое было сформировано заранее; и мы называем это реальностью, реальностью повседневной жизни. Это мир, который воспринимается нами как нечто само собой разумеющееся, каким мы его видим. Более того, мы предполагаем, что можем предоставлять самим себе консенсус, соглашаться относительно элементов нашего мира с этого времени и до дня, когда мы умрем. И я - например, если брать крайние варианты - я больше не нуждаюсь ни в ком, чтобы быть человеком, социальной единицей, я могу быть им совершенно самостоятельно, без посторонней помощи. И я самого себя в идее группы. "Вы" отсутствуют; я один во вселенной, в мире. То, что я имею в виду, является идеей о вас, и это якобы создает группу. Это означает, что я могу предоставлять самому себе консенсус, потому что я уже изучил все консенсус, который поступил от вас, группы, в определенное время моих процессов социализации, моего взросления. И на этот раз я уже взрослый, я предполагаю, что больше никого не нуждаюсь для того, чтобы говорить мне, что есть реальная. Итак, сила мира, воспринимается как нечто само собой разумеющееся, огромна. Мы никогда не ставим его под сомнение. Однако, в очень неопределенное время, иногда, возможно, за очень неопределенных обстоятельствах - мы начинаем сомневаться. И это происходит, как взрыв. Со мной произошло именно это. Дон Хуан направлял меня, он привел меня к этому краю, а затем толкнул меня вперед. И я прошел полностью весь путь. И я начал сомневаться, я начал, скажем так, терять уверенность, что мир никогда не отклоняется от того, что я могу объяснить. И это, конечно, безумие, это настоящее безумие. И прежде, чем окончательно сойти с ума, я подумал: "мне лучше уйти!" (Смех в аудитории) и я сделал это - я добровольно отказался от ученичества и никогда больше не приезжал в дона Хуана. И после этого у меня было время, чтобы посидеть над своими заметками, пересмотреть и "упорядочить" их (в кавычках) - потому что это "упорядочения" не мое. Это "упорядочения" свойственно - я предположил это, как если бы я захотел, чтобы оно имело вид перечня -Внутренняя порядку некоторых когнитивных единиц, которыми руководствовался дон Хуан, чтобы представить свою систему как одно последовательное и связное целое. И я потом встретился с доном Хуаном ... я не видел его в течение почти трех лет, но только была опубликована книга, я посетил дона Хуана, потому что хотел показать ему эту книгу. Я считал, что так будет правильно. Поэтому я отправился в центральной Мексики. Я не имел, не мог иметь никакого способа сообщить ему о том, что еду увидеться с ним. Но я сделал это - я нашел его. И он был в этом городке в центральной Мексике, и я взял мою книгу и показал ему. Он посмотрел на нее и полюбил ее, быстро пролистал страницы, а меня охватила внезапная волна гордости, когда я сказал: "Я хочу, чтобы вы оставили книгу себе!" На что дон Хуан ответил: "Это не очень хорошая идея, разве вы не знаете, что мы делаем с бумагой в Мексике? "(смех в аудитории) Это была его мысль о моей книге! Мне показалось, что это было просто прекрасно. Как прекрасен подход! Итак тех пор мне кажется, что, возможно, мой страх потерять рассудок был несколько преувеличен. И конечно вы знаете, что при определенных обстоятельствах мы склонны очень сильно преувеличивать нашу значимость. И для меня это был один из таких случаев. Я чувствовал, что теряю что-то очень важное - мой ум (смех в аудитории). А потом я чувствовал себя вынужденным отказаться от обучения. Но позже, с перерывом в три года, я сменил много своих взглядов. Поэтому я вернулся, чтобы увидеть дона Хуана, посетить его, но не для того, чтобы снова участвовать в обучении - скорее, чтобы только пообщаться с ним. Но очень трудно общаться с мольфаром: вы играете с огнем. Таким образом, он снова подцепил меня на крючок, чтобы я следовал его образа бытия. Я мог бы сказать, возможно, что он имеет несколько очень привлекательное - это его взгляд на мир, очень увлекательный. Он такой новый ... Я чувствую, что его видение мира значительно функциональнее, возможно, более рациональное, чем мое. И в промежутке между тем временем, когда я полностью отказался от ученичества, и до моего возвращения, чтобы увидеть его снова, я успел немного устать от перетасовки, переработки на другой лад своей старой жизни. Потому что это то, на что я обречен, оставаясь со своими собственными схемами. Я снова и снова меняю на новый лад свою значимость и получаю в итоге тот же результат. Я смотрю на себя, и вижу большого зануду, ужасно нудную человека. Поэтому это утомительно, знаете, смотреть на меня. И возможно это один из ключевых факторов этого вопроса, почему я вернулся, чтобы увидеть дона Хуана. И на этот раз он поймал меня на крючок абстрактного. Знаете, сначала это было ... я понятия не имел о том, что он делает. На этот раз я сознательно, по собственной воле позволил ему вести меня. Он заинтересован сейчас "в обучении меня разницы между тем, как просто" смотреть "на свет и" видеть "его. Он делает семантическое различие между «смотреть» и «видеть». Итак, его интерес, как я понимаю, заключается в предоставлении мне серии воспоминаний о незаполненных, необозначенные графы моей памяти. Итак, когда он говорит, например, что кто-то ... что знахарь может превратиться в ворону, он предоставляет мне смысловую единицу "обращение на ворону", для которой я не имею никакого эквивалента. То есть его учения состоит в том, чтобы заставить меня приобрести серию воспоминаний о преобразовании в ворону. Предполагается, что в какой-то момент мой мозг должен собрать все те элементы и превратить их в том, что на феноменологическом жаргоне мы могли бы назвать "Глосса". Пример: Я говорю вам "дерево" и, очевидно, я смысл. Однако, если вы спросите меня, что я имею в виду под "деревом", я потрачу остаток своей жизни, пытаясь выяснить, что же я имею в виду под "деревом". И все, что я могу дать вам, это ряд исторических фактов о дерево, исторических фактов, которые я изучил, когда рос. Я могу дать вам анатомию дерева, слова, назовите это, как хотите. Но предположение заключается в том, что я никогда не понимал именно это явление - "дерево". Оно может быть там, но выглядит, как будто оно все еще здесь, потому что я интерпретирую. И я истолковываю явление "дерево" из определенный набор четких предопределенных механических процессов, предопределенных единиц. Я научился ... меня научили воспринимать "дерево". И в данный момент я исхожу из предположения, что никогда не видел его. Может быть, я видел "дерево" один или два раза. Но я могу сказать вам со всей откровенностью, что никогда не видел слона, потому что где я мог увидеть слона, когда мне было два года, или шесть месяцев - никогда! Глосса "слон" пришла ко мне полностью сформирована. Поэтому с помощью которых процессов я могу сказать "слон" и при этом иметь смысл? Мы действительно не знаем этого. Нас до сих пор не интересовал поиск первопричины, мы только начинаем узнавать. Ладно, глосса "слон" для меня чем-то добавленным, но не глосса "дерево", потому что очевидно, что я видел деревья, когда мне исполнилось два дня, три дня, сколько, прежде чем я изучил глоссу "дерево". Я видел глоссу "комната" прежде, чем она стала Глосса. И мое предположение состоит в том, что в определенный момент времени в моей жизни я мог зайти в комнату и даже мог знать, что был в "комнате", но еще не знал полной глоссы "комната". Полное знание этой глоссы потребовало серии воспоминаний о стены, стулья, пол, потолок. Как я понимаю, дон Хуан делает именно это - он снова дает мне процессы формирования глосс. Он учит меня механики их составления. Это тот тезис, который я хотел бы со обсудить с вами, услышать ваши соображения на этот счет. Далее, критически важным моментом является следующий: в своих попытках научить меня "видеть" дон Хуан говорит, что "видение" заключается в тренировке ваших глаз с помощью галлюциногенных растений. Он исходит из того, что галлюциногенные растения придают нужную скорость для восприятия "мимолетного мира". Без галлюциногенных растений имеет место деградация, тело разрушается. Вы могли бы делать это, скажем, в терминах поисков американских индейцев, их поиска видений. Дон Хуан уже брал меня на десять дней в пустыню ... и в течение десяти дней я не смог увидеть ничего. Для меня это был только ужасный опыт, потому что я очень устал, истощился. Я оказался слаб, видите ли, я не мог сравниться с выносливостью, устойчивостью индейцев. Поэтому, по моему мнению, я пал духом и потерпел поражение уже на второй день. Но испытания продолжалось десять дней. И я обнаружил, что потерял много веса, я очень похудел, я получил обезвоживание, и это разрушительно подействовало на мое здоровье. Дон Хуан говорит, что, с другой стороны, при использовании галлюциногенных растений вы не испытываете такого истощения, но вы должны знать, что именно вы ищете.Например, дон Хуан считает абсурдным использование галлюциногенных растений с целью просветления или для удовольствия, приятных переживаний. Это преступление в отношении самого себя, потому что они делают с вами нечто такое, что уже нельзя исправить. И он никогда не занимался ничем подобным. Я спрашивал его, как он относится к приему ЛСД. Я купил немного и привез и показал ему ... Итак, он мог увидеть всю ее вредность. "О! - сказал он, - Это дерьмо! Убери это! "И он не хотел ничего иметь с ним, потому что не видел в этом никакой целесообразности, никаких оснований для его использования. Он не имел для этого никаких предписаний или процедур. Тогда как по галлюциногенным растениям, по его мнению, существуют очень точные предписания, точные процедуры, которыми он владеет. Он мог использовать их таким образом, что они были безопасны. Итак помощь галлюциногенных растений важна для "видения", потому что они позволяют вам иметь необходимую скорость для восприятия этого скоротечного мира. Но что это за "скоротечный мир"? О чем он говорит? Я говорю, что он рассказывает о процессе переформирования глосс, создание новых толкований. Он учит меня создавать глоссы таким же образом, как мои прародители и все люди вокруг меня учили обычных глосс, когда я был ребенком. Я предполагаю, что существует бесконечное количество глосс, подобных глоссы "комната". И эта бесчисленное количество конкретных глосс, которые мы используем, или шаблон создания глосс, которого мы научились, и потом мы применяем это к тому, что воспринимаем. Как социолог я могу сказать: так или иначе, что дон Хуан делает сейчас - он учит меня заново создавать глоссы, переформировывать их. Но когда он ссылается на того, кто "видит" - он указывает на то, что возможно видеть какую окончательную действительность. И, конечно, мы все знаем, что в этом на самом деле не может быть. По крайней мере мы, социологи, знаем, что это ерунда, пустые слова (смех в аудитории) - что окончательная реальность. И сейчас в этот момент я не знаю, наверное, конечного результата этого. Все, что я могу сказать - это я собираюсь попробовать воспринимать то, что он называет "скоротечным миром", и, возможно, увидеть или узнать, действительно ли это является процесс формирования глосс заново. Я надеюсь, что буду иметь достаточно трезвости для осознания того, что это процесс переформирования глосс, или факта существования возможности "видения" или восприятия любой вопросительной или переменной реальности. Людвиг Витгенштейн в своей жизни пытался решить эту проблему. И, по моему мнению, он кое-что нашел, он говорил о языке, об атрибутах и ловушке естественного языка. Я думаю, что дилемма Витгенштейна состояла в том, что он подошел к самому краю и зашел в тупик. Вы - то самое явление, которое хотите описать. Вопрос: явление заключается в описании вещей, или само описание является частью явления? Предположим, что как социолог, как антрополог, я хочу изучать первобытные культуры. Но что вы можете сказать о моем описании и мои выводах по первобытной культуре, которую я пытаюсь изучать? Являются ли мои описания частью первобытной культуры, представляют ли они явление само по себе? Витгенштейн не решил эту проблему. Он чувствовал ловушку языка, называл ее "естественным языком" в противовес философскому синтаксису. Это были времена, когда изучалась идея возможности создания искусственного языка, который был бы точным, языком философов. И мы без тени сомнения могли бы согласиться с тем, о чем мы говорим, с точки зрения философствования. А это выглядит невозможным. Вопрос заключается в том, что мы используем язык и языковые смыслы как нечто произвольное, условное. Таким образом, мы наполнены словами в понимании Витгенштейна и здесь нет ничего, кроме вокализаций. Поэтому, будь то все, чем является я? Всего лишь слова? Согласно Витгенштейну, это все, что мы собой представляем: слова, слова, слова, слова. И он не видел никакой возможности сломать или перепрыгнуть через этот барьер "естественного языка". Однако дон Хуан очень странным образом (неразборчиво) указывал на то, что приходит извне ... я всегда был склонен считать, что только мы, европейцы, способны к рациональному мышлению. Что мы единственные, кто способен мыслить, все остальное - это лишь... грязные индейцы (смех в аудитории). Ничего. Но мы не воспринимаем их всерьез, и это действительно очень странное обстоятельство. Я читал ... действительно, я закончил этот манускрипт о "видениях", и я хотел бы привести цитату из него. Один испанский инквизитор, отправившийся в Новый Свет в 1572 году, написал фантастический трактат о том, как уничтожить идолопоклонство. И он приводит там одну интересную вещь: оказывается, индейцы утверждали, что имеют силу предсказывать, чтобы посеять какое-то дьявольское семя. Инквизитор говорит, что они действительно достигли больших успехов в пророчествах, в том, чтобы предсказывать события, и ему было известно, он рассказывает о трех случаях, в которых он лично засвидетельствовал эту силу предсказания. А потом он завершает свой трактат с таким беглым замечанием: "Однако, наш Господь Иисус Христос отсутствует в этой системе, и я должен сделать вывод, что это работа дьявола и все это необходимо истребить." И он выбрасывает это из окна. Но довольно странным образом, мы делаем то же сегодня с нашим научным методом и идеей о том, что все тривиальные модели, все наши великолепные рассуждения о том, сколько ангелов поместится на кончике булавки, должны быть отброшены, потому что они бессмысленны. А потом через определенные неизвестные мне процессы мы относим все сделанное не-европейцами в сферу таких тривиальных моделей и отвергаем это совершенно. Как, например, то, что сделали американские индейцы. Действительно, мы не воспринимаем это серьезно, мы относимся к этому как к чему-то странному, причудливому, но совсем не так серьезно, как к Канту, Гуссерлю или Витгенштейну. Никогда, никогда мы не относимся к этому серьезно! И мое мнение относительно этого было такое, что, возможно, нам следует попытаться отнестись к ним серьезно. Как дон Хуан расставил мне акценты как человеку. Видите, суть вопроса в том, что "Я человек, который умрет. Я не могу избежать этого. Прежде, чем это произойдет, мой очень короткий период сознания невероятно важен для меня ". И то, что я человек на пути к своей смерти, есть главная истина, которую дон Хуан сообщил мне как мой наставник. Потому, возможно, он предоставляет мне возможность сломать барьеры естественного языка. Меня критиковали за эту книгу, которую я написал, говорили, что это очень неправдоподобно, чтобы необразованный индеец мог так говорить. Типа , я сам все это придумал. Я имею в виду, неужели он действительно говорил все это? Вот в чем заключается вопрос. И я утверждаю: он действительно говорил это. Это очень просто. Дон Хуан имеет дело с определенной сферой, которую он называет "видением". С точки зрения естественного языка это сфера неопределенности, двусмысленности. В той сфере неопределенности глосс, которые он мог бы использовать для описания или анализа. Если он не располагает никакими глоссами, ему приходится прибегать к метафорам, то есть, в мастерским уловам, чтобы передать смысл. И поэтому он говорит так красиво - потому что он не знает, что еще делать с той сферой, которую называет "видением". И, возможно, это суть проблемы с точки зрения ловушек естественного языка. Может быть, мы правы, что в сфере, для которой мы не имеем глосс, нам удастся перевернуть монетку и увидеть ее обратную сторону. Обойти этот тупик, это тупик, который, как полагают, прикончил старых философов. Ибо все они ходили по тому же замкнутому кругу. Некоторые из них довольно "мудрые", чтобы сказать: "Остановимся здесь и только рассматривают наши игры". И Сантаяна обозначил это, когда сказал: "Я знаю, что то, что я делаю, является правильным, только из-за моей слепой веры". И на этом все заканчивается. Но он действительно ... дон Хуан выходит за эти пределы, потому что он знает, что иначе мы обречены снова и снова ходить по этим заколдованным лабиринтам, откуда нет выхода. И я говорю, что причина этого кроется в том факте, что он - или все мы - мы перефразируем, меняем на новый лад - глоссы, которые так хорошо знаем. Может быть, наконец пришло время "видеть" или посмотреть на жизнь с точки зрения чужой нам культуры, которая дает нам выход, решение, являющееся не-европейским. Возможно, дон Хуан дал мне ряд шаманских глосс - а может и нет! Может быть то, что он учит меня делать - это избавиться от глосс, устранить толкования. Итак, это тезис, который я хотел предложить вам для исследования. Посмотрим, что вы об этом скажете. Возможно, если вы сможете задать мне несколько правильных вопросов, вам удастся опровергнуть мои утверждения.
|
1-10 of 49